【題目】趙老師為了響應(yīng)市政府“綠色出行”的號(hào)召,上下班由自駕車方式改為騎自行車方式.已知趙老師家距學(xué)校20千米,上下班高峰時(shí)段,自駕車的速度是自行車速度的2倍,騎自行車所用時(shí)間比自駕車所用時(shí)間多小時(shí).求自駕車速度和自行車速度各是多少?
【答案】自行車速度為18千米/時(shí),自駕車的速度為36千米/時(shí).
【解析】試題分析:
設(shè)自行車的速度為千米/時(shí),則自駕車速度為千米/時(shí),騎自行車上班需要時(shí)間為小時(shí),自駕車上班需要時(shí)間為小時(shí),根據(jù)騎自行車所用時(shí)間比自駕車所用時(shí)間多小時(shí)可列出方程: ,解方程,檢驗(yàn)即可求得所求答案.
試題解析:
設(shè)自行車速度為x千米/時(shí),根據(jù)題意得:
,
解得 x=18,
檢驗(yàn):當(dāng)x=18時(shí),18x≠0,所以x=18是原方程的解
∴自行車速度為18千米/時(shí),自駕車的速度為:18×2=36(千米/時(shí)).
答:趙老師騎自行車上班的速度為18千米/時(shí),自駕車上班的速度為36千米/時(shí).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是(a,0),(b,0)且+|b-2|=0.
(1)求a、b的值;
(2)在y軸上是否存在點(diǎn)C,使三角形ABC的面積是12?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)已知點(diǎn)P是y軸正半軸上一點(diǎn),且到x軸的距離為3,若點(diǎn)P沿平行于x軸的負(fù)半軸方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度平移至點(diǎn)Q,當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t為多少秒時(shí),四邊形ABPQ的面積S為15個(gè)平方單位?寫出此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:
利用完全平方公式,可以將多項(xiàng)式變形為的形式, 我們把這樣的變形方法叫做多項(xiàng)式的配方法.運(yùn)用多項(xiàng)式的配方法及平方差公式能對(duì)一些多項(xiàng)式進(jìn)行分解因式.例如: =
=
==
根據(jù)以上材料,解答下列問(wèn)題:
(1)用多項(xiàng)式的配方法將化成的形式;
(2)下面是某位同學(xué)用配方法及平方差公式把多項(xiàng)式進(jìn)行分解因式的解答過(guò)程:
老師說(shuō),這位同學(xué)的解答過(guò)程中有錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出該同學(xué)解答中開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方,并用“ ”標(biāo)畫出來(lái),然后寫出完整的、正確的解答過(guò)程:
(3)求證:x,y取任何實(shí)數(shù)時(shí),多項(xiàng)式的值總為正數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將一副三角尺的直角頂點(diǎn)重合在一起.
若與的比是2:11,求的度數(shù).
若疊合所成的,則的補(bǔ)角的度數(shù)與的度數(shù)之比是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)-3.14,0,1.5,-2,0.8中,正數(shù)有( )個(gè)
A.0B.1C.2D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事件中,屬于必然事件的是
A. 2018年2月19日是我國(guó)二十四節(jié)氣中的“雨水”節(jié)氣,這一天會(huì)下雨
B. 某班級(jí)11名學(xué)生中,至少有兩名同學(xué)的生日在同一個(gè)月份
C. 用長(zhǎng)度分別為2cm,3cm,6cm的細(xì)木條首尾相連能組成一個(gè)三角形
D. 從分別寫有π, , (兩個(gè)1之間依次多一個(gè)0)三個(gè)數(shù)字的卡片中隨機(jī)抽出一張,卡片上的數(shù)字是無(wú)理數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠一周計(jì)劃每日生產(chǎn)自行車100輛,由于工人實(shí)行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實(shí)際每日生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表(以計(jì)劃量為標(biāo)準(zhǔn),增加的車輛數(shù)記為正數(shù),減少的車輛數(shù)記為負(fù)數(shù)):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減/輛 | -1 | +3 | -2 | +4 | +7 | -5 | -10 |
本周總的生產(chǎn)量是多少輛?
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