【題目】已知兩個共一個頂點的等腰直角△ABC和等腰直角△CEF,∠ABC=∠CEF=90°,連接AF,M是AF的中點,連接MB、ME.
(1)如圖1,當CB與CE在同一直線上時,求證:MB∥CF;
(2)如圖1,若CB=a,CE=2a,求BM,ME的長;
(3)如圖2,當∠BCE=45°時,求證:BM=ME.
【答案】(1)見解析(2)BM=ME==a(3)見解析
【解析】
試題分析:(1)如答圖1a所示,延長AB交CF于點D,證明BM為△ADF的中位線即可;
(2)如答圖2a所示,作輔助線,推出BM、ME是兩條中位線;
(3)如答圖3a所示,作輔助線,推出BM、ME是兩條中位線:BM=DF,ME=AG;然后證明△ACG≌△DCF,得到DF=AG,從而證明BM=ME.
(1)證明:如答圖1a,延長AB交CF于點D,則易知△ABC與△BCD均為等腰直角三角形,
∴AB=BC=BD,
∴點B為線段AD的中點,
又∵點M為線段AF的中點,
∴BM為△ADF的中位線,
∴BM∥CF;
(2)如答圖2a所示,延長AB交CF于點D,則易知△BCD與△ABC為等腰直角三角形,
∴AB=BC=BD=a,AC=CD=a,
∴點B為AD中點,又點M為AF中點,
∴BM=DF.
分別延長FE與CA交于點G,則易知△CEF與△CEG均為等腰直角三角形,
∴CE=EF=GE=2a,CG=CF=2a,
∴點E為FG中點,又點M為AF中點,
∴ME=AG.
∵CG=CF=2a,CA=CD=a,
∴AG=DF=a,
∴BM=ME=×a=a.
(3)如答圖3a,延長AB交CE于點D,連接DF,則易知△ABC與△BCD均為等腰直角三角形,
∴AB=BC=BD,AC=CD,
∴點B為AD中點,又點M為AF中點,
∴BM=DF,
延長FE與CB交于點G,連接AG,則易知△CEF與△CEG均為等腰直角三角形,
∴CE=EF=EG,CF=CG,
∴點E為FG中點,又點M為AF中點,
∴ME=AG,
在△ACG與△DCF中,,
∴△ACG≌△DCF(SAS),
∴DF=AG,
∴BM=ME.
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【題目】下列各式中去括號正確的是( 。
A. a2-4(-a+1)= a2-4a﹣4 B. -(mn-1)+(m-n)=-mn-1+m-n
C. 5x-(2x-1)-x2= 5x-2x+1-x2 D. x2-2(2x-y+2)= x2-4x+y-2
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【題目】某種產(chǎn)品原來售價為200元,經(jīng)過連續(xù)兩次大幅度降價處理,現(xiàn)按72元的售價銷售.設(shè)平均每次降價的百分率為x,列出方程: .
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【題目】下列說法中正確的是( 。
A. 對角線相等的四邊形是矩形B. 對角線互相垂直的四邊形是正方形
C. 平行四邊形的對角線平分一組對角D. 矩形的對角線相等且互相平分
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是AB上一點,F(xiàn)是AD延長線上一點,且DF=BE.
(1)求證:CE=CF;
(2)若點G在AD上,且∠GCE=45°,則GE=BE+GD成立嗎?為什么?
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【題目】某校為了預(yù)測八年級男生“排球30秒”對墻墊球的情況,從本校八年級隨機抽取了n名男生進行該項目測試,并繪制出如圖的頻數(shù)分布直方圖,其中從左到右依次分為七個組(每組含最小值,不含最大值).根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題:
(1)填空:n=50;這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第三組.
(2)若測試八年級男生“排球30秒”對墻墊球個數(shù)不低于10個為合格,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,估計該校八年級500名男同學成績合格的人數(shù).
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【題目】某校初一所有學生將在大禮堂內(nèi)參加2017年“元旦聯(lián)歡晚會”,若每排坐30人,則有8人無座位;若每排坐31人,則空26個座位,則初一年級共有多少名學生?設(shè)大禮堂內(nèi)共有x排座位,可列方程為______________________
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