【題目】有一學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生某次的體育測(cè)試成績(jī),現(xiàn)對(duì)這次體育測(cè)試成績(jī)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下,其中扇形統(tǒng)計(jì)圖中C等級(jí)所在扇形的圓心角為36°.
被抽取的體育測(cè)試成績(jī)頻數(shù)分布表
等級(jí) | 成績(jī)(分) | 頻數(shù)(人數(shù)) |
A | 36<x≤40 | 19 |
B | 32<x≤36 | b |
C | 28<x≤32 | 5 |
D | 24<x≤28 | 4 |
E | 20<x≤24 | 2 |
合計(jì) | a |
請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)a= ,b= ;
(2)A等級(jí)的頻率是 ;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角是 度;
(4)已知該校九年級(jí)共有780學(xué)生,估計(jì)成績(jī)(分)在32<x≤36之間的學(xué)生約有 人.
【答案】(1)50,b=20;(2)0.38;(3)144;(4)312.
【解析】
(1)首先根據(jù)圓心角的度數(shù)=360°×百分比可算出C部分所占百分比,再利用總數(shù)=頻數(shù)÷百分比可得總數(shù)a;利用總數(shù)減去各部分的頻數(shù)和可得b的值;
(2)用A等級(jí)的頻數(shù)除以數(shù)據(jù)總數(shù)即得頻率;
(3)用B等級(jí)的頻率乘以周角的度數(shù)即可求得圓心角;
(4)用總?cè)藬?shù)乘以32<x≤36之間的學(xué)生的頻率即可求得人數(shù).
解:解:(1)a=5÷=50
b=50﹣(2+3+5+20)=20;
故答案為:50,20;
(2)A等級(jí)的頻率為:19÷50=0.38(或38%);
故答案為:0.38;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角是×360°=144°,
故答案為:144;
(4)780×=312,
故答案為:312.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,DE平分∠ADC交AB于點(diǎn)E,∠BCD=60°,AD=AB,連接OE.下列結(jié)論:①SABCD=ADBD;②DB平分∠CDE;③AO=DE;④S△ADE=5S△OFE,其中正確的結(jié)論是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,過(guò)原點(diǎn)O的直線與雙曲線y=交于上A(m,n)、B,過(guò)點(diǎn)A的直線交x軸正半軸于點(diǎn)D,交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)E,交雙曲線y=于點(diǎn)P.
(1)當(dāng)m=2時(shí),求n的值;
(2)當(dāng)OD:OE=1:2,且m=3時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若AD=DE,連接BE,BP,求△PBE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E是BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作EF⊥BD于點(diǎn)F,EG⊥AC于點(diǎn)G,CH⊥BD于點(diǎn)H,
(1)試證明:CH=EF+EG
(2)若點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,如圖2,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥BD于點(diǎn)F,EG⊥AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,CH⊥BD于點(diǎn)H,則CH、EF、EG之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,直接寫出你的猜想;
(3)如圖3,BD是正方形ABCD的對(duì)角線,L在BD上,且BL=BC,連接CL,點(diǎn)E是CL上一點(diǎn),EF⊥BD于點(diǎn)F,EG⊥BC于點(diǎn)G,猜想EF、EG、BD之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系,直接寫出你的猜想
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,⊙O是Rt△ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)為D、E、F.
(1)求證:四邊形OECF是正方形;
(2)若AF=10,BE=3,求⊙O的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,AC平分∠BAD,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AB交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接OE.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若AB=,BD=2,求OE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖①、圖②、圖③都是4×4的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),線段AB的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)利用圖①以AB為邊畫一個(gè)面積最大的平行四邊形,且這個(gè)平行四邊形的其他兩個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上;
(2)利用圖②以AB為邊畫一個(gè)面積為4的平行四邊形,且這個(gè)平行四邊形的其他兩個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上;
(3)利用圖③以AB為邊畫一個(gè)面積為4的菱形,且這個(gè)菱形的其他兩個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是一張周長(zhǎng)為22cm的三角形紙片,BC=6cm,⊙O是它的內(nèi)切圓,小明準(zhǔn)備用剪刀在⊙O的右側(cè)沿著與⊙O相切的任意一條直線MN剪下△AMN,則剪下的三角形的周長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知等腰三角形ABC的底角為30°,以BC為直徑的⊙O與底邊AB交于點(diǎn)D,過(guò)D作DE⊥AC,垂足為E.
(1)證明:DE為⊙O的切線;
(2)連接OE,若BC=4,求△OEC的面積.
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