【題目】如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,BC的延長(zhǎng)線與AD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,且DC=DE.

1)求證:∠A=AEB.

2)連接OE,交CD于點(diǎn)F,OECD,求證:ABE是等邊三角形.

【答案】1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析.

【解析】

1)根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)可得∠A+BCD=180°,根據(jù)鄰補(bǔ)角互補(bǔ)可得∠DCE+BCD=180°,進(jìn)而得到∠A=DCE,然后利用等邊對(duì)等角可得∠DCE=AEB,進(jìn)而可得∠A=AEB

2)首先證明△DCE是等邊三角形,進(jìn)而可得∠AEB=60°,再根據(jù)∠A=AEB,可得△ABE是等腰三角形,進(jìn)而可得△ABE是等邊三角形.

證明:(1)∵四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,

∴∠A+BCD=180°,

∵∠DCE+BCD=180°,

∴∠A=DCE

DC=DE,

∴∠DCE=AEB

∴∠A=AEB;

2)∵∠A=AEB

∴△ABE是等腰三角形,

EOCD,

CF=DF,

EOCD的垂直平分線,

ED=EC

DC=DE,

DC=DE=EC

∴△DCE是等邊三角形,

∴∠AEB=60°,

∴△ABE是等邊三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線1y=﹣x+4與坐標(biāo)軸分別相交于點(diǎn)AB與l2yx相交于點(diǎn)C

1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);

2)若平行于y軸的直線xa交于直線1于點(diǎn)E,交直線l2于點(diǎn)D,交x軸于點(diǎn)M,且ED2DM,求a的值;

3)如圖2,點(diǎn)P是第四象限內(nèi)一點(diǎn),且∠BPO135°,連接AP,探究APBP之間的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,DEBC,垂足為點(diǎn)E,連接ACDE于點(diǎn)F,點(diǎn)GAF的中點(diǎn),∠ACD2ACB.若DG5,EC1,則DE的長(zhǎng)為(   )

A. 2B. 4C. 2D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠BAC=90°,AB=AC.在平面內(nèi)任取一點(diǎn)D,連接ADAD<AB),將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AE,連接DE,CE,BD.

1)請(qǐng)根據(jù)題意補(bǔ)全圖①;

2)猜測(cè)BDCE的數(shù)量關(guān)系并證明;

3)作射線BDCE交于點(diǎn)P,把ADE饒點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠EAC=90°,AB=3,AD=2時(shí),補(bǔ)全圖形,直接寫(xiě)出PB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C,D在⊙O上,且BC=CD,過(guò)點(diǎn)CCEAD,交AD延長(zhǎng)線于E,交AB延長(zhǎng)線于F點(diǎn).若AB=4ED,則cosABC的值是(。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:①abc0;b-ac:③4a+2b+c0;3a-c;⑤a+bm(am+b)(m≠1的實(shí)數(shù)).其中結(jié)論正確的有( )

A. ①②③

B. ②③⑤

C. ②③④

D. ③④⑤

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【題目】如圖,函數(shù)的圖象與函數(shù))的圖象交于點(diǎn)A2,1)、B,與y軸交于點(diǎn)C0,3).

1)求函數(shù)的表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo);

2)觀察圖象,比較當(dāng)x0時(shí)的大。

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【題目】某學(xué)校為了解全校學(xué)生對(duì)電視節(jié)目的喜愛(ài)情況(新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲),從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人?

(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校約有1500名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生中喜歡娛樂(lè)節(jié)目的有多少人?

(4)該校廣播站需要廣播員,現(xiàn)決定從喜歡新聞節(jié)目的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中選取2,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹(shù)狀圖或列表法解答)

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