【題目】下列兩個三角形不一定相似的是
A.兩條直角邊的比都是的兩個直角三角形
B.腰與底的比都是的兩個等腰三角形
C.有一個內(nèi)角為的兩個直角三角形
D.有一個內(nèi)角為的兩個等腰三角形
【答案】D
【解析】
根據(jù)圖形相似的定義判定,用排除法求解.
解:A. 兩條直角邊的比都是的兩個直角三角形,根據(jù)兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等,兩個三角形相似判斷,兩個三角形相似,故正確,不符合題意;
B. 腰與底的比都是的兩個等腰三角形,等腰三角形,兩條腰相等,根據(jù)三邊對應(yīng)成比例,兩個三角形相似判斷,兩個三角形相似,故正確,不符合題意;
C. 有一個內(nèi)角為的兩個直角三角形,兩角對應(yīng)相等兩三角形相似判斷,兩個三角形相似,故正確,不符合題意;
D. 有一個內(nèi)角為的兩個等腰三角形,內(nèi)角是的等腰三角形需要注意的是,這個角是頂角還是底角,情況不一樣不一定相似.
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,0),(m,0);有如下判斷:①abc<0;②b>3c;③=1﹣;④|am+a|=.其中正確的判斷有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以邊為直徑的經(jīng)過點(diǎn),是上一點(diǎn),連結(jié)交于點(diǎn),且.
(1)試判斷與的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若點(diǎn)是弧的中點(diǎn),已知,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,有一塊直角三角板,其中,,,A、B在x軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為,圓M的半徑為,圓心M的坐標(biāo)為,圓M以每秒1個單位長度的速度沿x軸向右做平移運(yùn)動,運(yùn)動時間為t秒;
求點(diǎn)C的坐標(biāo);
當(dāng)點(diǎn)M在的內(nèi)部且與直線BC相切時,求t的值;
如圖2,點(diǎn)E、F分別是BC、AC的中點(diǎn),連接EM、FM,在運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻,使?若存在,直接寫出t的值,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+1(a≠0)與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于A、D兩點(diǎn),AB⊥x軸于點(diǎn)B,tan∠AOB=,OB=2.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△AOD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象如圖所示,若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+k-1=0沒有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AC向點(diǎn)C以2厘米/秒的速度運(yùn)動;與此同時,點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿CB邊向點(diǎn)B以1厘米/秒的速度運(yùn)動;如果P、Q分別從A、C同時出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動.
(1)經(jīng)過幾秒,△CPQ的面積等于3cm2?
(2)在整個運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻t,使PQ恰好平分△ABC的面積?若存在,求出運(yùn)動時間t;若不存在,請說明理由.
(3)是否存在某一時刻,PQ長為,如果存在,求出運(yùn)動時間t。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四邊形和四邊形都是正方形,且.
(1)如圖1,連接.求證:;
(2)如圖2,將正方形繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到某一位置時恰好使得,.求的度數(shù);
(3)在(2)的條件下,當(dāng)正方形的邊長為時,請直接寫出正方形的邊長.
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