【題目】在數(shù)軸上，點(diǎn)A（表示整數(shù)a）在原點(diǎn)的左側(cè)，點(diǎn)B（表示整數(shù)b）在原點(diǎn)的右側(cè)．若|a-b|=2016，且AO=2BO，則a+b的值為______ ．

【答案】-672

【解析】

依據(jù)絕對(duì)自的定義可知b-a=2016，-a=2b，從而可求得a、b的值，故此可求得a+b的值．

∵點(diǎn)A（表示整數(shù)a）在原點(diǎn)的左側(cè)，點(diǎn)B（表示整數(shù)b）在原點(diǎn)的右側(cè)，

∴a＜0，b＞0．

又∵|a-b|=2016，

∴b-a=2016．

∵AO=2BO，

∴-a=2b．

∴3b=2016．

解得：b=672．

∴a=-1344．

∴a+b=-1344+672=-672．

故答案是：-672．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一座鋼結(jié)構(gòu)橋梁的框架是△ABC，水平橫梁BC長(zhǎng)18米，中柱AD高6米，其中D是BC的中點(diǎn)，且AD⊥BC.

(1)求sinB的值；

(2)現(xiàn)需要加裝支架DE、EF，其中點(diǎn)E在AB上，BE＝2AE，且EF⊥BC，垂足為點(diǎn)F，求支架DE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一元二次方程2x2﹣5x﹣2=0的根的情況是（ ）
A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根

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【題目】如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，CD平分∠ACB交⊙O于D，過(guò)點(diǎn)D作PQ∥AB分別交CA、CB延長(zhǎng)線于P、Q，連接BD．

（1）求證：PQ是⊙O的切線；

（2）求證：BD2=ACBQ；

（3）若AC、BQ的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程的兩實(shí)根，且tan∠PCD=，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，信號(hào)塔PQ座落在坡度i=1：2的山坡上，其正前方直立著一警示牌．當(dāng)太陽(yáng)光線與水平線成60°角時(shí)，測(cè)得信號(hào)塔PQ落在斜坡上的影子QN長(zhǎng)為米，落在警示牌上的影子MN長(zhǎng)為3米，求信號(hào)塔PQ的高．（結(jié)果不取近似值）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一次函數(shù)y=kx+b的圖象不經(jīng)過(guò)第一象限，那么 （ ）

A. k>0，b>0 B. k<0，b=0

C. k<0，b<0 D. k<0，b≤0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A，B兩地相距40千米，中午12：00時(shí)，甲從A地出發(fā)開(kāi)車(chē)到B地，12：10時(shí)乙從B地出發(fā)騎自行車(chē)到A地，設(shè)甲行駛的時(shí)間為t（分），甲、乙兩人離A地的距離S（千米）與時(shí)間t（分）之間的關(guān)系如圖所示．由圖中的信息可知，乙到達(dá)A地的時(shí)間為（ ）

A．14：00 B．14：20 C．14：30 D．14：40

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各式中從左到右的變形，是因式分解的是（　�。�

A. （a+2）（a﹣2）＝a2﹣4B. x2+x﹣1＝（x﹣1）（x+2）+1

C. a+ax+ay＝a（x+y）D. a2b﹣ab2＝ab（a﹣b）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，⊙O與Rt△ABC的直角邊AC和斜邊AB分別相切于點(diǎn)C、D，與邊BC相交于點(diǎn)F，OA與CD相交于點(diǎn)E，連接FE并延長(zhǎng)交AC邊于點(diǎn)G．

（1）求證：DF∥AO；

（2）若AC=6，AB=10，求CG的長(zhǎng)．

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