Question

【題目】某校為了解學(xué)生對“安全常識”的掌握程度，隨機(jī)抽取部分學(xué)生安全知識競賽的測試成績作為一個樣本，按A，B，C，D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計，制成了如下不完整的統(tǒng)計圖．圖中A表示“不了解”，B表示“了解很少”、C表示“基本了解”，D表示“非常了解”．請根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的信息解答下列問題：

（1）被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是　 　人，扇形統(tǒng)計圖中A部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為　 　度；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；

（3）若該校共有學(xué)生1500人，請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果，估計該校學(xué)生中達(dá)到“基本了解”和“非常了解”共有　 　人．

Answer 1

【答案】（1）50，36；（2）見解析；（3）1050

【解析】

（1）根據(jù)“A組人數(shù)÷A組的百分比=總?cè)藬?shù)”，“360°×A組的百分比=A部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)”，即可求解；

（2）求出B組人數(shù)，再補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖，即可；

（3）根據(jù)學(xué)校總?cè)藬?shù)×C、D兩組人數(shù)的百分比之和=該校學(xué)生中達(dá)到“基本了解”和“非常了解”的認(rèn)識，即可求解．

（1）5÷10%＝50（人），360°×10%＝36°，

故答案為：50，36；

（2）50﹣5﹣30﹣5＝10（人），補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖如圖所示：

（3）1500×＝1050（人），

故答案為：1050．