【題目】已知直線l:y=kx和拋物線C:y=ax2+bx+1.

1當(dāng)k=1,b=1時(shí),拋物線C:y=ax2+bx+1的頂點(diǎn)在直線l:y=kx上,求a的值;

2若把直線l向上平移k2+1個(gè)單位長度得到直線r,則無論非零實(shí)數(shù)k取何值,直線r與拋物線C都只有一個(gè)交點(diǎn);

(i)求此拋物線的解析式;

(ii)P是此拋物線上任一點(diǎn),過點(diǎn)PPQy軸且與直線y=2交于點(diǎn)Q,O為原點(diǎn),

求證:OP=PQ.

【答案】)a=﹣;()(i)y=﹣ x2+1;(ii)證明見解析.

【解析】

(1)可用a表示出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),再代入直線方程可求得a的值,

(2)(i)由于k為任意非零實(shí)數(shù),可取k=1和k=2,再聯(lián)立兩解析式消去y,得到的一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根可得到兩個(gè)關(guān)于a、b的方程,可求得a、b的值,即可求得拋物線解析式; (ii)設(shè)出P點(diǎn)坐標(biāo),連接OP,過P作PQ⊥直線y=2,作PD⊥x軸于點(diǎn)D,可分別表示出OP和PQ,可證明其相等

解:(1)將k=1,b=1代入得:拋物線的解析式為y=ax2+x+1,直線的解析式為y=x.

∵y=ax2+x+1=a(x+ 2+1﹣ ,

拋物線的頂點(diǎn)為(﹣ ,1﹣ ).

拋物線的頂點(diǎn)在直線y=x上,

∴﹣ =1﹣ ,

解得:a=﹣

(2)(i)將直線y=kx向上平移k2+1個(gè)單位,所得直線的解析式為y=kx+k2+1.

無論非零實(shí)數(shù)k取何值,直線與拋物線都只有一個(gè)交點(diǎn),

方程kx+k2+1=ax2+bx+1有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,即ax2+(b﹣k)x﹣k2=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,

∴△=(b﹣k)2+4ak2=(4a+1)k2﹣2bk+b2=0.

無論非零實(shí)數(shù)k取何值時(shí),(4a+1)k2﹣2bk+b2=0恒成立,

∴4a+1=0b=0,

∴a=﹣ ,b=0.

拋物線的解析式為y=﹣ x2+1.

(ii)證明:根據(jù)題意,畫出圖象如圖所示:

設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,﹣ x2+1)則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(x,2),D(x,0).

∴PD=|﹣ x2+1|,OD=|x|,QP=2﹣(﹣ x2+1)= x2+1.

Rt△OPD中,依據(jù)勾股定理得:OP= = = x2+1.

∴OP=PQ

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB、CD分別與半圓OO切于點(diǎn)A,D,BC⊙O于點(diǎn)E.若AB=4,CD=9,則⊙O的半徑為( 。

A. 12 B. C. 6 D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市每年都舉行希望杯籃球賽,去年初賽階段,共15支隊(duì)伍參賽,每兩隊(duì)之間都比賽一場,下表是去年初賽部分隊(duì)伍的積分榜.

隊(duì)名

比賽場次

勝場

負(fù)場

積分

A

14

10

4

24

B

14

9

5

23

C

14

4

10

18

D

14

0

14

14

(1)去年某隊(duì)的總積分為20分,則該隊(duì)在比賽中勝了多少場?

(2)今年,參賽的隊(duì)伍比去年有所增加,但因場地受限,組委會(huì)決定初賽階段共安排40場比賽,并將參賽隊(duì)伍平均分成4個(gè)小組,各小組每兩隊(duì)之間都比賽一場,求今年比去年增加了多少支隊(duì)伍?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 已知ABC中, BAC=90°, AB=AC, AE是過A的一條直線, 且B、C在AE的異側(cè), BDAE于D, CEAE于E.

(1)求證: BD=DE+CE.

(2)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖位置時(shí)(BD<CE), 其余條件不變, 問BD與DE、CE的數(shù)量關(guān)系如何? 請(qǐng)給予證明;

(3)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖位置時(shí)(BD>CE), 其余條件不變, 問BD與DE、CE的數(shù)量關(guān)系如何? 請(qǐng)直接寫出結(jié)果, 不需證明.

(4)根據(jù)以上的討論,請(qǐng)用簡潔的語言表達(dá)BD與DE,CE的數(shù)量關(guān)系。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題滿分12分)已知二次函數(shù)的圖象如圖.

1)求它的對(duì)稱軸與軸交點(diǎn)D的坐標(biāo);

2)將該拋物線沿它的對(duì)稱軸向上平移,設(shè)平移后的拋物線與軸,軸的交點(diǎn)分別為A、B、C三點(diǎn),若ACB=90°,求此時(shí)拋物線的解析式;

3)設(shè)(2)中平移后的拋物線的頂點(diǎn)為M,以AB為直徑,D為圓心作D,試判斷直線CMD的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AC是四邊形的對(duì)角線,∠CAD=30°,過點(diǎn)CCEAB于點(diǎn)E,∠B=2BAC,∠ADC﹣∠BAC=90°,若AB=20,CD=16,則BE的長為____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:

(1)(2x2y)3(3x2y)

(2)(36x3-24x2+2x)÷4x

(3)(2x+y+1)(2x-y-1)

(4)(-3ax)2(5a2-3ax3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】高低杠是女子體操特有的一個(gè)競技項(xiàng)目,其比賽器材由高、低兩根平行杠及若干支架組成,運(yùn)動(dòng)員可根據(jù)自己的身高和習(xí)慣在規(guī)定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)高、低兩杠間的距離.某興趣小組根據(jù)高低杠器材的一種截面圖編制了如下數(shù)學(xué)問題,請(qǐng)你解答.

如圖所示,底座上A,B兩點(diǎn)間的距離為90cm.低杠上點(diǎn)C到直線AB的距離CE的長為155cm,高杠上點(diǎn)D到直線AB的距離DF的長為234cm,已知低杠的支架AC與直線AB的夾角∠CAE82.4°,高杠的支架BD與直線AB的夾角∠DBF80.3°.求高、低杠間的水平距離CH的長.(結(jié)果精確到1cm,參考數(shù)據(jù)sin82.4°≈0.991,cos82.4°≈0.132,tan82.4°≈7.500,sin80.3°≈0.983,cos80.3°≈0.168,tan80.3°≈5.850)

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【題目】寒梅中學(xué)為了豐富學(xué)生的課余生活,計(jì)劃購買圍棋和中國象棋供棋類興趣小組活動(dòng)使用,若購買3副圍棋和5副中國象棋需用98元;若購買8副圍棋和3副中國象棋需用158元;(1)求每副圍棋和每副中國象棋各多少元;(2)寒梅中學(xué)決定購買圍棋和中國象棋共40副,總費(fèi)用不超過550元,那么寒梅中學(xué)最多可以購買多少副圍棋?

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