【題目】某種商品進(jìn)價為100元，標(biāo)價為200元后再8折銷售，則利潤為（　　）

A. 50元 B. 60元 C. 70元 D. 80元

【答案】B

【解析】

設(shè)利潤為x元，由題意得等量關(guān)系：售價﹣利潤＝進(jìn)價，根據(jù)等量關(guān)系列出方程，再解即可．

設(shè)利潤為x元，由題意得：200×0.8﹣x＝100，

解得：x＝60，

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種商品進(jìn)價為m元，商店將價格提高30%作零售價銷售．在銷售旺季過后，商店又以8折（即售價的80%）的價格開展促銷活動．這時一件該商品的售價為（ ）
A.m元
B.0.8m元
C.1.04m元
D.0.92m元

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，為了躲避臺風(fēng)，一輪船一直由西向東航行，上午10點，在A處測得小島P的方向是北偏東75°，以每小時15海里的速度繼續(xù)向東航行，中午12點到達(dá)B處，并測得小島P的方向是北偏東60°，若小島周圍25海里內(nèi)有暗礁，問該輪船是否能一直向東航行？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】【探索新知】

如圖1，點C將線段AB分成AC和BC兩部分，若BC= AC，則稱點C是線段AB的圓周率點，線段AC、BC稱作互為圓周率伴侶線段.

(1)若AC=3，則AB=_____；

(2)若點D也是圖1中線段AB的圓周率點(不同于C點)，則AC_____DB；(填“=”或“≠”)

【深入研究】

如圖2，現(xiàn)有一個直徑為1個單位長度的圓片，將圓片上的某點與數(shù)軸上表示1的點重合，并把圓片沿數(shù)軸向右無滑動地滾動1周，該點到達(dá)點C的位置.

(3)若點M、N均為線段OC的圓周率點，求線段MN的長度.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線與軸交于兩點（點在點的左側(cè)），與軸交于點，點的坐標(biāo)為，將直線沿軸向上平移4個單位長度后恰好經(jīng)過兩點。

（1）求直線及拋物線的解析式；

（2）將直線沿軸向上平移5個單位長度后與拋物線交于兩點，若點是拋物線位于直線下方的一個動點，連接，交直線于點，連接和。設(shè)的面積為，當(dāng)S取得最大值時，求出此時點的坐標(biāo)及的最大值；

（3）如圖2，記（2）問中直線與軸交于點，現(xiàn)有一點從點出發(fā)，先沿軸到達(dá)點，再沿到達(dá)點，已知點在軸上運(yùn)動的速度是每秒2個單位長度，它在直線上運(yùn)動速度是1個單位長度�，F(xiàn)要使點按照上述要求到達(dá)點所用的時間最短，請簡述確定點位置的過程，求出點的坐標(biāo)，不要求證明。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，點E，F(xiàn)分別在邊AB，BC上，且AE= AB，將矩形沿直線EF折疊，點B恰好落在AD邊上的點P處，連接BP交EF于點Q，對于下列結(jié)論：①EF=2BE；②PF=2PE；③FQ=4EQ；④△PBF是等邊三角形．其中正確的是（ ）
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，D為BC邊的中點，AE∥BC．

（1）作∠ADC的平分線DF，與AE交于點F；（用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）

（2）在（1）的條件下，若AD=2，求DF的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，AD=2，E是AB的中點，將△BEC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°后，點E落在CB的延長線上點F處，點C落在點A處．再將線段AF繞點F順時針旋轉(zhuǎn)90°得線段FG，連接EF，CG．
（1）求證：EF∥CG；
（2）求點C，點A在旋轉(zhuǎn)過程中形成的 ， 與線段CG所圍成的陰影部分的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于的多項式，其， ， ， 為互不相等的整數(shù)，且．

（）求的值．

（）當(dāng)時，這個多項式的值為．求的值．

（）當(dāng)時，求這個多項式的所有可能的值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案