如圖,已知BD為等邊△ABC的中線,DE⊥AB于點E,若BC=3,則AE=______.
∵BD為等邊△ABC的中線,
∴AD=DC,∠ABD=∠CBD=30°,∠ADB=90°,
又∵BC=3,
∴AD=DC=
3
2

∴BD=
BC2-DC2
=
9-
9
4
=
3
3
2
,
在△BED中,
∴DE=
1
2
BD=
3
3
4

在Rt△DEA中,
∴AE=
AD2-DE2
=
9
4
-
27
16
=
3
4

故答案為
3
4
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=AC,點D在BC上,AD=BD,AC=DC,求△ABC各角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在等邊△ABC所在平面內(nèi)有一點P,使得△PBC、△PAC、△PAB都是等腰三角形,則具有該性質(zhì)的點有( 。
A.1個B.7個C.10個D.無數(shù)個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知∠MON=30°,點A1、A2、A3…在射線ON上,點B1、B2、B3…在射線OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形,若OA1=1,則△A5B5A6的邊長為______,△A2012B2012A2013的邊長為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在等邊△ABC中,點E在線段AB上,點D在CB的延長線上,且ED=EC.
(1)當(dāng)點E為線段AB的中點時,試求
AE
4DB
的值;
(2)當(dāng)點E不是線段AB的中點時,
AE
4DB
的值是否發(fā)生變化?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

等邊三角形的邊長為1,則等邊三角形的高是______,面積是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖①,M、N點分別在等邊三角形的BC、CA邊上,且BM=CN,AM、BN交于點Q.
(1)求證:∠BQM=60°;
(2)如圖②,如果點M、N分別移動到BC、CA的延長線上,其它條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,給予證明;若不成立,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知△ABC是等邊三角形,D是BC邊上任一點,連結(jié)AD,并作等邊三角形ADE,若DE⊥AB,那么
BD
DC
的值為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知:如圖正△ABC的邊長為2,正△DEF的邊長為1,點D與A重合,E在AB上,F(xiàn)在AC上,把正△DEF按邊AB→BC→CA無滑動地滾動,始終保持D、E、F三點在△ABC的邊上或內(nèi)部,直到△DEF回到初始位置,則D經(jīng)過的最短路程為______.

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同步練習(xí)冊答案