【題目】如圖,D,E分別是三角形ABC的邊AB,BC上的點,DE∥AC,點F在DE的延長線上,且∠DFC=∠A.
(1)求證:AB∥CF;
(2)若∠ACF比∠BDE大40°,求∠BDE的度數(shù).
【答案】(1)證明見解析;(2)∠BDE=70°.
【解析】
(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠A+∠ADF=180°,由∠A=∠DFC可得∠ADF+∠DFC=180°,進(jìn)而可證明AB//CF;(2)由(1)可得∠A+∠ACF=180°,由DE//AC可得∠A=∠BDE,根據(jù)已知求出∠BDF即可.
(1)∵DE∥AC,
∴∠A+∠ADF=180°,
∵∠A=∠DFC,
∴∠ADF+∠DFC=180°,
∴AB//CF.
(2)∵AB//CF.
∴∠A+∠ACF=180°,
∵DE∥AC,
∴∠A=∠BDE,
∴∠BDE+∠ACF=180°,
∵∠ACF-∠BDE=40°,
∴∠BDE+∠BDE+40°=180°,
∴∠BDE=70°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明是個愛動腦筋的學(xué)生,在學(xué)習(xí)了解直角三角形以后,一天他去測量學(xué)校的旗桿DF的高度,此時過旗桿的頂點F的陽光剛好過身高DE為1.6米的小明的頭頂且在他身后形成的影長DC=2米.
(1)若旗桿的高度FG是a米,用含a的代數(shù)式表示DG.
(2)小明從點C后退6米在A的測得旗桿頂點F的仰角為30°,求旗桿FG的高度.(點A、C、D、G在一條直線上, ,結(jié)果精確到0.1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=38°,∠C=112°.(1)按下列要求作圖:(保留作圖痕跡)
①BC邊上的高AD;
②∠A的平分線AE.
(2)求∠DAE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,∠BAC=∠ABD=90°,AC=BD,點O是AD,BC的交點,點E是AB的中點.
(1)圖中有哪幾對全等三角形?請寫出來;
(2)試判斷OE和AB的位置關(guān)系,并給予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的一元二次方程4x2+4(a﹣1)x+a2﹣a﹣2=0沒有實數(shù)根.
(1)求實數(shù)a的取值范圍;
(2)化簡: ﹣ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,我們把一個半圓與拋物線的一部分圍成的封閉圖形稱為“果圓”.如果一條直線與果圓只有一個交點,則這條直線叫做果圓的切線.已知A、B、C、D四點為果圓與坐標(biāo)軸的交點,E為半圓的圓心,拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣3,AC為半圓的直徑.
(1)分別求出A、B、C、D四點的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過點D的果圓的切線DF的解析式;
(3)若經(jīng)過點B的果圓的切線與x軸交于點M,求△OBM的面積.
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