【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,Ab=6cm,BC=8cm,對角線AC,BD交于點0.點P從點A出發(fā),沿方向勻速運動,速度為1cm/s;同時,點Q從點D出發(fā),沿DC方向勻速運動,速度為1cm/s;當一個點停止運動時,另一個點也停止運動.連接PO并延長,交BC于點E,過點Q作QF∥AC,交BD于點F.設(shè)運動時間為t(s)(0<t<6),解答下列問題:

(1)當t為何值時,△AOP是等腰三角形?

(2)設(shè)五邊形OECQF的面積為S(cm2),試確定S與t的函數(shù)關(guān)系式;

(3)在運動過程中,是否存在某一時刻t,使S五邊形S五邊形OECQF:S△ACD=9:16?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由;

(4)在運動過程中,是否存在某一時刻t,使OD平分∠COP?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

【答案】(1)t為或5;(2);(3)t=;(4)t=2.88.

【解析】(1)∵在矩形ABCD中,Ab=6cm,BC=8cm,∴AC=10,①當AP=PO=t,如圖1,過P作PM⊥AO,∴AM=AO=,∵∠PMA=∠ADC=90°,∠PAM=∠CAD,∴△APM∽△ADC,∴,∴AP=t=,②當AP=AO=t=5,∴當t為或5時,△AOP是等腰三角形;

(2)作EH⊥AC于H,QM⊥AC于M,DN⊥AC于N,交QF于G,在△APO與△CEO中,∵∠PAO=ECO,AO=OC,AOP=COE,∴△AOP≌△COE,∴CE=AP=t,∵△CEH∽△ABC,∴,∴EH=,∵DN==,∵QM∥DN,∴△CQM∽△CDN,∴,即,∴QM=,∴DG==,∵FQ∥AC,∴△DFQ∽△DOC,∴,∴FQ=,∴S五邊形OECQF=S△OEC+S四邊形OCQF==,∴S與t的函數(shù)關(guān)系式為;

(3)存在,∵S△ACD=×6×8=24,∴S五邊形OECQF:S△ACD=():24=9:16,解得t=,t=0,(不合題意,舍去),∴t=時,S五邊形S五邊形OECQF:S△ACD=9:16;

(4)如圖3,過D作DM⊥AC于M,DN⊥AC于N,∵∠POD=∠COD,∴DM=DN=,∴ON=OM==,∵OPDM=3PD,∴OP=,∴PM=,∵,∴,解得:t≈15(不合題意,舍去),t≈2.88,∴當t=2.88時,OD平分∠COP.

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【題目】如圖所示,∠BAC=90°,AD⊥BC,則下列結(jié)論中,正確的個數(shù)為( )

①AB⊥AC; ②AD與AC互相垂直; ③點C到AB的垂線段是線段AB;
④點A到BC的距離是線段AD的長度; ⑤線段AB的長度是點B到AC的距離;
⑥AD+BD>AB.
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(﹣1,0),B(0,),C(2,0),其對稱軸與x軸交于點D

(1)求二次函數(shù)的表達式及其頂點坐標;

(2)若P為y軸上的一個動點,連接PD,則PB+PD的最小值為 ;

(3)M(x,t)為拋物線對稱軸上一動點

①若平面內(nèi)存在點N,使得以A,B,M,N為頂點的四邊形為菱形,則這樣的點N共有 個;

②連接MA,MB,若AMB不小于60°,求t的取值范圍.

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【題目】在我市開展“陽光”活動中,為解中學生活動開展情況,隨機抽查全市八年級部分同學1分鐘,將抽查結(jié)果進行,并繪制兩個不完整圖.請根據(jù)圖中提供信息,解答問題:

(1)本次共抽查多少名學生?
(2)請補全直方圖空缺部分,直接寫扇形圖中范圍135≤x<155所在扇形圓心角度數(shù).
(3)若本次抽查中,在125次以上(含125次)為優(yōu)秀,請你估計全市8000名八年級學生中有多少名學生成績?yōu)閮?yōu)秀?
(4)請你根據(jù)以上信息,對我市開展學生活動談?wù)勛约嚎捶ɑ蚪ㄗh

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【題目】下列四種說法:

①過一點有且只有一條直線與已知直線平行;

②在同一平面內(nèi),兩條不相交的線段是平行線段;

③相等的角是對頂角;

④在同一平面內(nèi),若直線ABCD,直線ABEF相交,則CDEF相交.

其中,錯誤的是__________________________(填序號).

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【題目】如圖,在△ABC中,已知AB=BC,∠B=120°,AB的垂直平分線交AC于點D,若AC=6,求AD的長.

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