【題目】已知C為線段AB中點,∠ACM=α.Q為線段BC上一動點(不與點B重合),點P在射線CM上,連接PA,PQ,記BQ=kCP.
(1)若α=60°,k=1,
①如圖1,當(dāng)Q為BC中點時,求∠PAC的度數(shù);
②直接寫出PA、PQ的數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖2,當(dāng)α=45°時.探究是否存在常數(shù)k,使得②中的結(jié)論仍成立?若存在,寫出k的值并證明;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)①詳見解析;②PA=PQ.(2)存在,使得②中的結(jié)論成立.
【解析】
(1)①如圖1,作輔助線,構(gòu)建等邊三角形,證明△ADC為等邊三角形.根據(jù)等邊三角形三線合一可得∠PAC=∠PAD=30°;
②根據(jù)①中得結(jié)論:∠PAC=∠PQC=30°,則PA=PQ;
(2)存在k=,如圖2,作輔助線,構(gòu)建全等三角形,證明△PAD≌△PQC(SAS).可得結(jié)論.
解:(1)①如圖1,在CM上取點D,使得CD=CA,連接AD,
∵∠ACM=60°,
∴△ADC為等邊三角形.
∴∠DAC=60°.
∵C為AB的中點,Q為BC的中點,
∴AC=BC=2BQ.
∵BQ=CP,
∴AC=BC=CD=2CP.
∴AP平分∠DAC.
∴∠PAC=∠PAD=30°.
②∵△ADC是等邊三角形,
∴∠ACP=60°,
∵PC=CQ,
∴∠PQC=∠CPQ=30°,
∴∠PAC=∠PQC=30°,
∴PA=PQ;
(2)存在,使得②中的結(jié)論成立.
證明:過點P作PC的垂線交AC于點D.
∵∠ACM=45°,
∴∠PDC=∠PCD=45°.
∴PC=PD,∠PDA=∠PCQ=135°.
∵,,
∴CD=BQ.
∵AC=BC,
∴AD=CQ.
∴△PAD≌△PQC(SAS).
∴PA=PQ.
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【題目】已知:如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,DE∥AC,AE∥BD.
(1)求證:四邊形AODE是矩形;
(2)若AB=2,∠BCD=120°,求四邊形AODE的面積.
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【題目】如圖1,拋物線y=x2﹣x﹣3,與x軸交于A和B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,過點A的直線與拋物線在第一象限的交點M的橫坐標為,直線AM與y軸交于點D,連接BC、AC.
(1)求直線AD和BC的解折式;
(2)如圖2,E為直線BC下方的拋物線上一點,當(dāng)△BCE的面積最大時,一線段FG=4(點F在G的左側(cè))在直線AM上移動,順次連接B、E、F、G四點構(gòu)成四邊形BEFG,請求出當(dāng)四邊形BEFG的周長最小時點F的坐標;
(3)如圖3,將△DAC繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<180°),記旋轉(zhuǎn)中的三角形為△DA′C′,若直線A′C′分別與直線BC、y軸交于M、N,當(dāng)△CMN是等腰三角形時,請直接寫出CM的長度.
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【題目】本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校體育組對九年級某班50名學(xué)生進行了跳繩項目的測試,根據(jù)測試成績制作了下面兩個統(tǒng)計圖.
根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次測試的學(xué)生中,得4分的學(xué)生有多少人?
(2)本次測試的平均分是多少分?
(3)通過一段時間的訓(xùn)練,體育組對該班學(xué)生的跳繩項目進行了第二次測試,測得成績的最低分為3分.且得4分和5分的人數(shù)共有45人,平均分比第一次提高了0.8分,問第二次測試中得4分、5分的學(xué)生各有多少人?
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【題目】已知,,是等圓,內(nèi)接于,點,分別在,上.如圖,
①以為圓心,長為半徑作弧交于點,連接;
②以為圓心,長為半徑作弧交于點,連接;
下面有四個結(jié)論:
①
②
③
④
所有正確結(jié)論的序號是( ).
A.①②③④B.①②③C.②④D.②③④
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【題目】某次數(shù)學(xué)競賽中有5道選擇題,每題1分,每道題在、、三個選項中,只有一個是正確的.下表是甲、乙、丙、丁四位同學(xué)每道題填涂的答案和這5道題的得分:
第一題 | 第二題 | 第三題 | 第四題 | 第五題 | 得分 | |
甲 | 4 | |||||
乙 | 3 | |||||
丙 | 2 | |||||
丁 |
(1)則甲同學(xué)錯的是第 題;
(2)丁同學(xué)的得分是 ;
(3)如果有一個同學(xué)得了1分,他的答案可能是 (寫出一種即可).
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【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是1個單位長度,在平面直角坐標系中的位置如圖所示.
(1)直接寫出關(guān)于原點的中心對稱圖形各頂點坐標:________________________;
(2)將繞B點逆時針旋轉(zhuǎn),畫出旋轉(zhuǎn)后圖形.求在旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的圖形的面積和點經(jīng)過的路徑長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,給出如下定義:已知兩個函數(shù),如果對于任意的自變量,這兩個函數(shù)對應(yīng)的函數(shù)值記為, 恒有點和點關(guān)于點成中心對稱(此三個點可以重合),由于對稱中心都在直線上,所以稱這兩個函數(shù)為關(guān)于直線的“相依函數(shù)”。例如: 和為關(guān)于直線的 “相依函數(shù)”.
(1)已知點是直線上一點,請求出點關(guān)于點成中心對稱的點的坐標:
(2)若直線和它關(guān)于直線的“相依函數(shù)”的圖象與軸圍成的三角形的面積為,求的值;
(3)若二次函數(shù)和為關(guān)于直線的“相依函數(shù)”.
①請求出的值;
②已知點、點連接直接寫出和兩條拋物線與線段有目只有兩個交占時對應(yīng)的的取值范圍.
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【題目】拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A(﹣1,0),B(3,0),交y軸的負半軸于C,頂點為D.下列結(jié)論:①2a+b=0;②2c<3b;③當(dāng)m≠1時,a+b<am2+bm;④當(dāng)△ABD是等腰直角三角形時,則a= ;⑤當(dāng)△ABC是等腰三角形時,a的值有3個.其中正確的有( 。﹤.
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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