【題目】如圖1,拋物線y=x2﹣x﹣3,與x軸交于A和B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,過點A的直線與拋物線在第一象限的交點M的橫坐標為,直線AM與y軸交于點D,連接BC、AC.
(1)求直線AD和BC的解折式;
(2)如圖2,E為直線BC下方的拋物線上一點,當△BCE的面積最大時,一線段FG=4(點F在G的左側(cè))在直線AM上移動,順次連接B、E、F、G四點構(gòu)成四邊形BEFG,請求出當四邊形BEFG的周長最小時點F的坐標;
(3)如圖3,將△DAC繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<180°),記旋轉(zhuǎn)中的三角形為△DA′C′,若直線A′C′分別與直線BC、y軸交于M、N,當△CMN是等腰三角形時,請直接寫出CM的長度.
【答案】(1)y=x+1,y=x﹣3;(2)F(,);(3),,或.
【解析】
(1)令y=0,得x1=-1,x2=4,A(-1,0),B(4,0),令x=0,得C(0,-3),令x=,得y=,M(,),待定系數(shù)法可求直線AD、BC的解析式;
(2)點F是直線BC下方拋物線上的動點,△FBC面積最大值可以轉(zhuǎn)化為求二次函數(shù)最大值問題,設(shè)點F橫坐標為t,則可以將△FBC面積表示成t的二次函數(shù),再應用配方法將二次函數(shù)化成頂點式,就可以求出△FBC面積最大時,F的坐標;四邊形BEFG周長的最大值實際上就是求EF+BG的最大值,通過軸對稱求線段和的最小值方法求解;
(3)△CMN是等腰三角形,必須分三種不同情況討論:①CM=CN,②CM=MN,③CN=MN.
解:(1)在拋物線y=中,令x=0,得y=﹣3,
∴C(0,﹣3),
令y=0,得,解得x1=﹣1,x2=4,
∴A(﹣1,0),B(4,0),
令x=,得y==,
∴M(,),
設(shè)直線AD的解析式為y=k1x+b1,將A(﹣1,0),M(,)代入得,
解得,
∴直線AD的解析式為y=x+1.
設(shè)直線BC的解析式為y=k2x+b2,將B(4,0),C(0,﹣3)代入,得,
解得,
∴直線BC的解析式為y=x﹣3;
(2)如圖2,過點E作EH∥y軸交BC于H,
設(shè)E(t,),H(t,),
∴HE==
∴===
∵<0,
∴當t=2時,S△BCE的最大值=6,此時E(2,),
作點B關(guān)于直線y=x+1的對稱點B1,連接B1G,過點F作B2F∥B1G,且B2F=B1G,
∴B1(﹣1,5),
∵FG=4,且FG在直線y=x+1上,
∴F可以看作是G向左平移4個單位,向下平移4個單位后的對應點,
∴B2(﹣5,1),
當B2、F、E三點在同一直線上時,BEFG周長最小,設(shè)直線B2E解析式為y=mx+n,將B2(﹣5,1),E(2,)分別代入,得,
解得,
∴直線B2E解析式為y=,
聯(lián)立方程組,
解得.
∴F(,).
(3)如圖,分三種情況:
在中,令,則
,
設(shè)AC邊上的高為h,根據(jù)等面積法得,
且OB⊥OC,
①CM=MN時,如圖,過點M作MG⊥OC,過點D作DP⊥MN于點P
∴設(shè),則,
由勾股定理得,,
,即
解得,,(舍去)
②當時,如圖,過點M作MG⊥OC,過點D作DP⊥MN于點P
設(shè),則
,解得:(舍去),,
;
③當時,如圖,作,,
設(shè),則
,即,解得,(舍去),
;
④當時,過M作,過點D作DP⊥MN于點P
設(shè),則
在中,
解得,(舍去)
.
綜上,CM的長為,,或.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O直徑,OE⊥BC垂足為E,AB⊥CD垂足為F.
(1)求證:AD=2OE;
(2)若∠ABC=30°,⊙O的半徑為2,求兩陰影部分面積的和.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,DC∥AB,DA⊥AB,AD=4cm,DC=5cm,AB=8cm.如果點P由B點出發(fā)沿BC方向向點C勻速運動,同時點Q由A點出發(fā)沿AB方向向點B勻速運動,它們的速度均為1cm/s,當P點到達C點時,兩點同時停止運動,連接PQ,設(shè)運動時間為t s,解答下列問題:
(1)當t為何值時,P,Q兩點同時停止運動;
(2)設(shè)△PQB的面積為S,當t為何值時,S取得最大值,并求出最大值;
(3)當△PQB為等腰三角形時,求t的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,從等邊△ABC的三個頂點出發(fā),向外分別引垂直于對邊的射線,在射線上分別截取,若,則等邊的邊長為( )
A.2B.3C.D.6
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019年3月15日,我國“兩會”落下帷幕.13天時間里,來自各地的5000余名代表、委員聚于國家政治中心,共議國家發(fā)展大計.某校初三(3)班張老師為了了解同學們對“兩會”知識的知曉情況,進行了一次小測試,測試滿分100分.其中
A組同學的測試成績分別為:91 91 86 93 85 89 89 88 87 91
B組同學的測試成績分別為:88 97 88 85 86 94 84 83 98 87
根據(jù)以上數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)完成下表:
組別 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
A組 | 89 | 89 | b | c |
B組 | 89 | a | 88 | 26.2 |
其中a= ,b= ,c= ,
(2)張老師將B組同學的測試成績分成四組并繪制成如圖所示頻數(shù)分布直方圖(不完整),請補全;
(3)根據(jù)以上分析,你認為 組(填“A”或“B”)的同學對今年“兩會”知識的知曉情況更好一些,請寫出你這樣判斷的理由(至少寫兩條):① ② .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】春節(jié)期間某商場搞促銷活動,方案是:在一個不透明的箱子里放4個完全相同的小球,球上分別標“0元”、“20元”、“30元”、“50元”,顧客每消費滿300元,就可從箱子里同時摸出兩個球,根據(jù)這兩個小球所標金額之和可獲相應價格的禮品;
(1)若某顧客在甲商商場消費320元,至少可得價值______元的禮品,至多可得價值______元的禮品;
(2)請用畫樹狀圖或列表的方法,求該顧客去商場消費,獲得禮品的總價值不低于50元的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】菱形中,對角線,,動點、分別從點、同時出發(fā),運動速度都是,點由向運動;點由向運動,當到達點時,,兩點運動停止,設(shè)時間為秒.連接,,.
(1)當為何值時,;
(2)設(shè)的面積為,請寫出與的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當為何值時,的面積是四邊形面積的;
(4)是否存在值,使得線段經(jīng)過的中點;若存在,求出值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知C為線段AB中點,∠ACM=α.Q為線段BC上一動點(不與點B重合),點P在射線CM上,連接PA,PQ,記BQ=kCP.
(1)若α=60°,k=1,
①如圖1,當Q為BC中點時,求∠PAC的度數(shù);
②直接寫出PA、PQ的數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖2,當α=45°時.探究是否存在常數(shù)k,使得②中的結(jié)論仍成立?若存在,寫出k的值并證明;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】A,B兩站相距330千米,甲、乙兩車都從A站出發(fā)開往B站,甲車先出發(fā),且在途中C站?6分鐘,甲車出發(fā)半小時后,乙車從A站直達B站后停止,兩車之間的距離y(千米)與甲車行駛的時間x(小時)之間的函數(shù)圖象如圖,則乙車恰好追上甲車時距離C站有______千米.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com