【題目】如圖，在下列解答中，填空或填寫(xiě)適當(dāng)?shù)睦碛桑?/span>

（1），（已知）

______________.（___________________________________________）

________________（______________________________________）

（2）_______，（已知）

；（___________________________________）

（3）_______________，（已知）

__________________________.（_______________________________）

【答案】（1）見(jiàn)解析；（2）見(jiàn)解析；（3）見(jiàn)解析.

【解析】

（1）根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)解答即可；

（2）根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)解答即可；

（3）根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)解答即可.

（1）∵ AB∥CF，（已知）

∴ ∠1=∠ F ，（ 兩直線(xiàn)平行，內(nèi)錯(cuò)角相等 ）

∠A+∠ ACF =180°. （ 兩直線(xiàn)平行，同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)）

故答案為：F；兩直線(xiàn)平行，內(nèi)錯(cuò)角相等；ACF ；兩直線(xiàn)平行，同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)

（2）∵ ∠A=∠ 1 ，（ 已知 ）

∴ AC∥EF；（ 同位角相等，兩直線(xiàn)平行 ）

故答案為：1；同位角相等，兩直線(xiàn)平行

（3）∵ ∠2=∠ ACB ，（ 已知 ）

∴ AC ∥ EF ；（ 內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線(xiàn)平行 ）

故答案為：ACB；AC；EF；內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線(xiàn)平行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，在中，AB=AC，∠ABC =，D是BC邊上一點(diǎn)，以AD為邊作，使AE=AD，+=180°．

（1）直接寫(xiě)出∠ADE的度數(shù)（用含的式子表示）；

（2）以AB，AE為邊作平行四邊形ABFE，

①如圖2，若點(diǎn)F恰好落在DE上，求證：BD=CD；

②如圖3，若點(diǎn)F恰好落在BC上，求證：BD=CF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①，△ABC中，AC=BC，∠A=30°，點(diǎn)D在AB邊上且∠ADC=45°．

（1）求∠BCD的度數(shù)；

（2）將圖①中的△BCD繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，得到△BC′D′．當(dāng)點(diǎn)D′恰好落在BC邊上時(shí)，如圖②所示，連接C′C并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)E．

①求∠C′CB的度數(shù)；

②求證：△C′BD′≌△CAE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知∠AOB是一個(gè)直角，作射線(xiàn)OC，再分別作∠AOC和∠BOC的平分線(xiàn)OD，OE．

（1）如圖①，當(dāng)∠BOC＝40°時(shí)，求∠DOE的度數(shù)；

（2）如圖②，當(dāng)射線(xiàn)OC在∠AOB內(nèi)繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí)，∠DOE的大小是否發(fā)生變化，說(shuō)明理由；

（3）當(dāng)射線(xiàn)OC在∠AOB外繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)且∠AOC為鈍角時(shí)，畫(huà)出圖形，直接寫(xiě)出∠DOE的度數(shù)（不必寫(xiě)過(guò)程）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】.分別是數(shù)軸上兩個(gè)不同點(diǎn)A.B所表示的有理數(shù)，且，，A.B兩點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示：

（1）數(shù)＝_____；＝______；

（2）A.B兩點(diǎn)相距多少個(gè)單位長(zhǎng)度？

（3）點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)，先向左移動(dòng)一個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度，依次操作2020次后，求P點(diǎn)表示的數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某路公交車(chē)從起點(diǎn)站出發(fā)依次經(jīng)過(guò)A、B、C站到達(dá)終點(diǎn)站，各站上、下乘客人數(shù)如下表所示(記上車(chē)人數(shù)為正，下車(chē)人數(shù)為負(fù))．

(1)表格中的值是 ；

(2)若此公交車(chē)采用一票制，即每位上車(chē)乘客無(wú)論哪站下車(chē)，車(chē)票都是2元，問(wèn)該車(chē)這次出車(chē)共收入多少元？請(qǐng)列式計(jì)算．

(3)通過(guò)列式計(jì)算，公交車(chē)行駛在哪兩站之間時(shí)車(chē)上的乘客最多？最多乘客人數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)，兩點(diǎn)間的距離表示為．且．

（1）數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是___，

數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是___，

數(shù)軸上表示1和3的兩點(diǎn)之間的距離是___；

(2)數(shù)軸上表示x和1的兩點(diǎn)A和B之間的距離是___，如果|AB|=2，那么x=___；

(3)當(dāng)代數(shù)式|x+1|+|x2|取最小值時(shí)，相應(yīng)x的取值范圍是___.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，以AC為直徑的⊙O與BC交于點(diǎn)D，DE⊥AB，垂足為E，ED的延長(zhǎng)線(xiàn)與AC的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)F。

（1）求證：DE是⊙O的切線(xiàn)；

（2）若⊙O的半徑為4，BE=2，求∠F的度數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 （用如圖所示的曲尺形框框（有三個(gè)方向），可以套住下表中的三個(gè)數(shù)，設(shè)被框住的三個(gè)數(shù)中（第一個(gè)框框住的最小的數(shù)為a、第二個(gè)框框住的最小的數(shù)為b、第三個(gè)框框住的最小的數(shù)為c）.

（1）第一個(gè)框框住的三個(gè)數(shù)中最小的數(shù)為a,三個(gè)數(shù)的和是: ；第二個(gè)框框住的三個(gè)數(shù)中最小的數(shù)為b,三個(gè)數(shù)的和是: ；第三個(gè)框框住的三個(gè)數(shù)中最小的數(shù)為c,三個(gè)數(shù)的和是: ；

（2）這三個(gè)框框住的數(shù)的和能是48嗎？，能，求出最小的數(shù)a、b、c的值.

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