【題目】某同學(xué)準(zhǔn)備報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì),有以下4個(gè)項(xiàng)目可供選擇. 徑賽項(xiàng)目:100m,200m (分別用A 、B表示);田賽項(xiàng)目:跳遠(yuǎn) ,跳高(分別用C 、D表示).
(1)該同學(xué)從4個(gè)項(xiàng)目中任選一個(gè),恰好是田賽項(xiàng)目的概率為 ;
(2)該同學(xué)從4個(gè)項(xiàng)目中任選兩個(gè),利用樹狀圖或表格列舉出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(請用A、B、C、D表示相對應(yīng)的項(xiàng)目),并求恰好是一個(gè)田賽項(xiàng)目和一個(gè)徑賽項(xiàng)目的概率.
【答案】(1) ;(2)
【解析】(1)直接利用概率公式求解即可;
(2)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出一個(gè)田賽項(xiàng)目和一個(gè)徑賽項(xiàng)目的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.
(1)該同學(xué)從4個(gè)項(xiàng)目中任選一個(gè),恰好是田賽項(xiàng)目的概率=;
(2)畫樹狀圖為:
因?yàn)楣灿?/span>12種選擇的可能情況,其中恰好是一個(gè)田賽項(xiàng)目和一個(gè)徑賽項(xiàng)目的有8種,
又因?yàn)槊糠N情況被選中的可能性是相等的,
所以P(恰好是一個(gè)田賽項(xiàng)目和一個(gè)徑賽項(xiàng)目)=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),已知正方形ABCD,E是線段BC上一點(diǎn),N是線段BC延長線上一點(diǎn),以AE為邊在直線BC的上方作正方形AEFG.
圖(1) 圖(2)
(1)連接GD,求證:DG=BE;
(2)連接FC,求∠FCN的度數(shù);
(3)如圖(2),將圖(1)中正方形ABCD改為矩形ABCD,AB=m,BC=n(m、n為常數(shù)),E是線段BC上一動(dòng)點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),以AE為邊在直線BC的上方作矩形AEFG,使頂點(diǎn)G恰好落在射線CD上.判斷當(dāng)點(diǎn)E由B向C運(yùn)動(dòng)時(shí),∠FCN的大小是否總保持不變?若∠FCN的大小不變,請用含m、n的代數(shù)式表示tan∠FCN的值;若∠FCN的大小發(fā)生改變,請畫圖說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:點(diǎn)P是平行四邊形ABCD對角線AC所在直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、C重合),分別過點(diǎn)A、C向直線BP作垂線,垂足分別為點(diǎn)E、F,點(diǎn)O為AC的中點(diǎn).(1)當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合時(shí)如圖1,易證OE=OF(不需證明)
(2)直線BP繞點(diǎn)B逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠OFE=30°時(shí),如圖2、圖3的位置,猜想線段CF、AE、OE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你對圖2、圖3的猜想,并選擇一種情況給予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,結(jié)論:①EM=FN;②AF
∥EB;③∠FAN=∠EAM;④△ACN≌△ABM其中正確的有 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地圖書館為了滿足群眾多樣化閱讀的需求,決定購買甲、乙兩種品牌的電腦若干組建電子閱覽室.經(jīng)了解,甲、乙兩種品牌的電腦單價(jià)分別3100元和4600元.
(1)若購買甲、乙兩種品牌的電腦共50臺(tái),恰好支出200000元,求甲、乙兩種品牌的電腦各購買了多少臺(tái)?
(2)若購買甲、乙兩種品牌的電腦共50臺(tái),每種品牌至少購買一臺(tái),且支出不超過160000元,共有幾種購買方案?并說明哪種方案最省錢.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.分別以AB、AC、BC為邊在AB的同側(cè)作正方形ABEF、ACPQ、BDMC,四塊陰影部分的面積分別為S1、S2、S3、S4.則S1+S2+S3+S4等于( )
A.14 B.16 C.18 D.20
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=-3x+3與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,拋物線y=a(x-2)2+k經(jīng)過點(diǎn)A、B,并與x軸交于另一點(diǎn)C,其頂點(diǎn)為P.
(1)求a,k的值;
(2)拋物線的對稱軸上是否存在一點(diǎn)M,使△ABM的周長最小,若存在,求出△ABM的周長;若不存在,請說明理由;
(3)若以AB為直徑畫圓,與拋物線的對稱軸交于點(diǎn)N,求出點(diǎn)N坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(閱讀材料)
我們知道“在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大”,利用此規(guī)律,我們可以求數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)之間的距離,具體方法是:用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù)的差就是表示這兩個(gè)數(shù)的兩點(diǎn)之間的距離.若點(diǎn)表示的數(shù)是,點(diǎn)表示的數(shù)是,點(diǎn)在點(diǎn)的右邊(即),則點(diǎn),之間的距離為(即).
例如:若點(diǎn)表示的數(shù)是-6,點(diǎn)表示的數(shù)是-9,則線段.
(理解應(yīng)用)
(1)已知在數(shù)軸上,點(diǎn)表示的數(shù)是-2020,點(diǎn)表示的數(shù)是2020,求線段的長;
(拓展應(yīng)用)
如圖,數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn),點(diǎn)表示的數(shù)是-2,點(diǎn)表示的數(shù)是3,點(diǎn)表示的數(shù)是.
(2)當(dāng),,三個(gè)點(diǎn)中,其中一個(gè)點(diǎn)是另外兩個(gè)點(diǎn)所連線段的中點(diǎn)時(shí),求的值;
(3)在點(diǎn)左側(cè)是否存在一點(diǎn),使點(diǎn)到點(diǎn),點(diǎn)的距離和為19?若存在,求出點(diǎn)表示的數(shù):若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD的邊長為6,E、F、P分別是AB、CD、AD上的點(diǎn)(均不與正方形頂點(diǎn)重合)且PE=PF,PE⊥PF.
(1)求證:AE+DF=6
(2)設(shè)AE=,五邊形EBCFP的面積為,求與的函數(shù)關(guān)系式,并求出的取值范圍.
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