【題目】乘法公式的探究及應(yīng)用.
(1)如圖1,可以求出陰影部分的面積是 (寫成兩數(shù)平方差的形式);
(2)如圖2,若將陰影部分裁剪下來,重新拼成一個矩形,它的寬是 ,長是 ,面積是 (寫成多項式乘法的形式);
(3)比較圖1、圖2陰影部分的面積,可以得到公式 ;
(4)運用你所得到的公式,計算下列各題:
①10.2×9.8,②(2m+n﹣p)(2m﹣n+p).
【答案】(1)a2﹣b2(2)a﹣b,a+b,(a+b)(a﹣b)(3)99.96(4)①99.96②4m2﹣n2+2np﹣p2
【解析】
試題分析:(1)利用正方形的面積公式就可求出;
(2)仔細觀察圖形就會知道長,寬,由面積公式就可求出面積;
(3)建立等式就可得出;
(4)利用平方差公式就可方便簡單的計算.
解:(1)利用正方形的面積公式可知:陰影部分的面積=a2﹣b2;
故答案為:a2﹣b2;
(2)由圖可知矩形的寬是a﹣b,長是a+b,所以面積是(a+b)(a﹣b);
故答案為:a﹣b,a+b,(a+b)(a﹣b);
(3)(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2(等式兩邊交換位置也可);
故答案為:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2;
(4)①解:原式=(10+0.2)×(10﹣0.2),
=102﹣0.22,
=100﹣0.04,
=99.96;
②解:原式=[2m+(n﹣p)]×[2m﹣(n﹣p)],
=(2m)2﹣(n﹣p)2,
=4m2﹣n2+2np﹣p2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC沿著過AB中點D的直線折疊,使點A落在BC邊上的A1處,稱為第1次操作,折痕DE到BC的距離記為h1;還原紙片后,再將△ADE沿著過AD中點D1的直線折疊,使點A落在DE邊上的A2處,稱為第2次操作,折痕D1E1到BC的距離記為h2;按上述方法不斷操作下去…,經(jīng)過第2016次操作后得到的折痕D2015E2015到BC的距離記為h2016,到BC的距離記為h2016.若h1=1,則h2016的值為( )
A. B.1﹣ C. D.2﹣
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖直線AB、CD、EF相交于點O,是∠AOC的鄰補角是 ,∠DOA的對頂角是 ,若∠AOC=50°,則∠BOD= 度,∠COB= 度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l是經(jīng)過點(1,0)且與y軸平行的直線.Rt△ABC中直角邊AC=4,BC=3.將BC邊在直線l上滑動,使A,B在函數(shù)的圖象上.那么k的值是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】推理填空:如圖:
①若∠1=∠2,
則 ∥ (內(nèi)錯角相等,兩直線平行);
若∠DAB+∠ABC=180°,
則 ∥ (同旁內(nèi)角互補,兩直線平行);
②當 ∥ 時,
∠C+∠ABC=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補);
③當 ∥ 時,
∠3=∠C (兩直線平行,同位角相等).
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