【題目】閱讀并解答:

①方程x22x+10的根是,則有

②方程2x2x20的根是,,則有,

③方程3x2+4x70的根是,,則有,

1)根據(jù)以上①②③請你猜想:如果關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c0a0)有兩個實數(shù)根為,那么與系數(shù)a、bc有什么關(guān)系?請寫出你的猜想并證明你的猜想;

2)利用你的猜想結(jié)論,解決下面的問題:

已知關(guān)于x的方程x2+2k+1x+k220有實數(shù)根,且,求k的值

【答案】1,,證明見解析;(21.

【解析】

1)由①②③中兩根之和與兩根之積的結(jié)果可以看出,兩根之和正好等于一次項系數(shù)與二次項系數(shù)之比的相反數(shù),兩根之積正好等于常數(shù)項與二次項系數(shù)之比.

2)欲求k的值,先把代數(shù)式x12+x22變形為兩根之積或兩根之和的形式,然后與兩根之和公式、兩根之積公式聯(lián)立組成方程組,解方程組即可求k值.

1)猜想為:設(shè)ax2+bx+c0a≠0)的兩根為x1、x2,則有,

理由:設(shè)x1x2是一元二次方程ax2+bx+c0a≠0)的兩根,

那么由求根公式可知,

于是有,,

綜上得,設(shè)ax2+bx+c0a≠0)的兩根為x1、x2

則有,

2x1、x2是方程x2+2k+1x+k220的兩個實數(shù)根

x1+x2=﹣(2k+1),x1x2k22,

又∵x12+x22x12+x22+2x1x22x1x2=(x1+x222x1x2

[﹣(2k+1]2k22)=11

整理得k2+2k30,

解得k1或﹣3,

又∵△=[﹣(2k+1]24k22 ≥0,解得k≥

k1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣(2m1x+m2+10有兩個不相等實數(shù)根x1,x2

1)求實數(shù)m的取值范圍;

2)若x12+x22x1x2+3時,求實數(shù)m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于Am4)、B2,﹣6)兩點,過AACx軸交于點C,連接OA

1)分別求出一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;

2)若直線AB上有一點M,連接MC,且滿足SAMC3SAOC,求點M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市在春節(jié)期間開展優(yōu)惠活動,凡購物者可以通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的方式享受折扣和優(yōu)惠,在每個轉(zhuǎn)盤中指針指向每個區(qū)域的可能性均相同,若指針指向分界線,則重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,區(qū)域?qū)?yīng)的優(yōu)惠方式如下,A1,A2A3區(qū)域分別對應(yīng)98折和7折優(yōu)惠,B1B2,B3B4區(qū)域?qū)?yīng)不優(yōu)惠?本次活動共有兩種方式.

方式一:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤甲,指針指向折扣區(qū)域時,所購物品享受對應(yīng)的折扣優(yōu)惠,指針指向其他區(qū)域無優(yōu)惠;

方式二:同時轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤甲和轉(zhuǎn)盤乙,若兩個轉(zhuǎn)盤的指針均指向折扣區(qū)域時,所購物品享受折上折的優(yōu)惠,其他情況無優(yōu)惠.

1)若顧客選擇方式一,則享受優(yōu)惠的概率為   

2)若顧客選擇方式二,請用樹狀圖或列表法列出所有可能顧客享受折上折優(yōu)惠的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象與x軸交于A(3,0),B(﹣1,0)兩點,y軸相交于點C(0,﹣3)

(1)求該二次函數(shù)的解析式

(2)設(shè)Ey軸右側(cè)拋物線上異于點A的一個動點,過點Ex軸的平行線交拋物線于另一點F,過點FFG垂直于x軸于點G再過點EEH垂直于x軸于點H,得到矩形EFGH則在點E的運動過程中,當(dāng)矩形EFGH為正方形時,求出該正方形的邊長;

(3)設(shè)P點是x軸下方的拋物線上的一個動點連接PA、PCPAC面積的取值范圍,PAC面積為整數(shù)時,這樣的PAC有幾個?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】連擲兩次骰子,它們的點數(shù)都是4的概率是__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,已知點在線段上,在中,,,

,且的中點.

1)連接并延長交,求證:;

2)直接寫出線段的關(guān)系:

3)若將繞點逆時針旋轉(zhuǎn),使點在線段的延長線上(如圖②所示位置),則(2)中的結(jié)論是否仍成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖像與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,其頂點為P,連接PA、ACCP,過點Cy軸的垂線l.已知頂點P的坐標(biāo)為(-3,-4),線段PC之長為3

(1)求二次函數(shù)解析式。

(2)M為直線l上一點,且以M,C,O為頂點的三角形與以A,C,O為頂點的三角形相似,請直接寫出點M的坐標(biāo)。

(3)直線l上是否存在點D,使PBD的面積等于PAC的面積的3倍?若存在,求出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在PAB中,MNAB上兩點,PMN是等邊三角形,∠APM=∠B

1)求證:∠A=∠BPN;

2)求證:MN2AM·BN;

3)若AP,AM1,求線段MN,PB的長.

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