【題目】小明從家騎車上學(xué),先勻速上坡到達地后再勻速下坡到達學(xué)校,所用的時間與路程如圖所示,如果返回時,上、下坡速度仍然保持不變,那么他從學(xué)校回到家需要的時間是(  )

A.9分鐘B.12分鐘C.8分鐘D.10分鐘

【答案】B

【解析】

先根據(jù)圖形,得到上坡、下坡的時間和距離,然后分別求出上、下坡的速度,最后計算返回家的時間

根據(jù)圖形得,從家到學(xué)校:上坡距離為1km,用時5min,下坡距離為2km,用時為4min

故上坡速度(km/min),下坡速度(km/min)

從學(xué)校返回家的過程中,原來的上下坡剛好顛倒過來,即上坡2km,下坡1km

故上坡時間=10(min),下坡時間=2(min)

∴總用時為:10+2=12(min)

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖直線l1的解析式為y=x+1,直線l2的解析式為y=ax+b(a≠0);這兩個圖象交于y軸上一點C,直線l2與x軸的交點B(2,0)

(1)求a、b的值;
(2)過動點Q(n,0)且垂直于x軸的直線與l1、l2分別交于點M、N都位于x軸上方時,求n的取值范圍;
(3)動點P從點B出發(fā)沿x軸以每秒1個單位長的速度向左移動,設(shè)移動時間為t秒,當(dāng)△PAC為等腰三角形時,直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,四邊形AOBC是矩形,以O(shè)為坐標(biāo)原點,OB、OA分別在x軸、y軸上,點A的坐標(biāo)為(0,3),∠OAB=60°,以AB為軸對折后,C點落在D點處,則D點的坐標(biāo)為( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程(組):

14x-2=6x-10

2

(3)

4

5

6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線ly=x,過點A(0,1)y軸的垂線交直線l于點B,過點B作直線l的垂線交y軸于點A1;過點A1y軸的垂線交直線l于點B1,過點B1作直線l的垂線交y軸于點A2;按此作法繼續(xù)下去,點B2013的坐標(biāo)為(  )

A. (42012×,42012) B. (24026×,24026) C. (24026×,24024) D. (44024×,44024)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,E、F、G、H分別為AB、BC、CD、DA的中點.

a.原四邊形ABCD的對角線AC、BD滿足________時,四邊形EFGH是矩形.

b.原四邊形ABCD的對角線AC、BD滿足________時,四邊形EFGH是菱形.

c.原四邊形ABCD的對角線AC、BD滿足________時,四邊形EFGH是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)圖象經(jīng)過(4,-9)(3,5)兩點.

①求一次函數(shù)解析式.

求圖象和坐標(biāo)軸交點坐標(biāo).并畫出圖象.

③求圖象和坐標(biāo)軸圍成三角形面積.

若點(2a)在函數(shù)圖象上,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了更好放松心情,上周六,小紅媽媽開車帶著小紅一家到外郊游,出發(fā)前汽車油箱內(nèi)有一定量的油.行駛過程中油箱中剩余油量()與行駛時間(小時)的關(guān)系如下表,請根據(jù)表格回答下列問題:

時間/小時

0

1

2

3

4

5

郵箱剩余油量/

50

45

40

35

30

25

1)汽車行駛前油箱里有_____________升汽油,汽車每小時耗油____________升;

2)請寫出的關(guān)系式;

3)當(dāng)汽車行駛24小時時,油箱中還剩余多少升油?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB兩地相距50千米,阿杜于某日下午1時騎自行車從A地出發(fā)駛往B,浩浩也于同日下午騎摩托車按路線從A地出發(fā)駛往B,如圖所示,圖中的折線PQR和線段MN分別表示阿杜和浩浩所行駛的路程S和時間t的關(guān)系:

根據(jù)圖象回答下列問題:

(1)阿杜和浩浩哪一個出發(fā)的更早?早出發(fā)多長時間?

(2)浩浩騎摩托車的速度和阿杜騎自行車在全程的平均速度分別是多少?

(3)請你根據(jù)圖象上的數(shù)據(jù),求出浩浩出發(fā)用多長時間就追上阿杜?

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