【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論,①abc<0; ②2a+b=0;③b2﹣4ac<0;④a+b+c>0;⑤a﹣b+c<0.其中正確的結(jié)論有(填序號(hào))
【答案】①②④⑤
【解析】解:∵拋物線開(kāi)口向下,
∴a<0,
∵對(duì)稱(chēng)軸x=1=﹣ ,
∴b>0,
∵拋物線與y軸的交點(diǎn)在x軸的上方,
∴c>0,
∴abc<0,故①正確;
∵對(duì)稱(chēng)軸x=1=﹣ ,
∴2a=﹣b,
∴2a+b=0,故②正確;
∵拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),
∴b2﹣4ac>0,故③錯(cuò)誤;
根據(jù)圖象可知,當(dāng)x=1時(shí),y=a+b+c>0,故④正確;
根據(jù)圖象知道當(dāng)x=﹣1時(shí),y=a﹣b+c<0,故⑤正確;
所以答案是:①②④⑤.
【考點(diǎn)精析】利用二次函數(shù)圖象以及系數(shù)a、b、c的關(guān)系對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,a、b、c的含義:a表示開(kāi)口方向:a>0時(shí),拋物線開(kāi)口向上; a<0時(shí),拋物線開(kāi)口向下b與對(duì)稱(chēng)軸有關(guān):對(duì)稱(chēng)軸為x=-b/2a;c表示拋物線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo):(0,c).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)圓柱體的側(cè)面展開(kāi)圖為長(zhǎng)方形ABCD,若AB=6.28cm,BC=18.84cm,則該圓柱體的體積是多少?(π取3.14,結(jié)果精確到十分位).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以AB為直徑的⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,C是⊙O上一點(diǎn),連接PC交AB于點(diǎn)E,且∠ACP=60°,PA=PD.
(1)試判斷PD與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若 : =1:2,求AE:EB:BD的值(請(qǐng)你直接寫(xiě)出結(jié)果);
(3)若點(diǎn)C是弧AB的中點(diǎn),已知AB=4,求CECP的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,△AB′C′可以由△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到(點(diǎn)B′與點(diǎn)B是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)C′與點(diǎn)C是對(duì)應(yīng)點(diǎn)),連接CC′,則∠CC′B′的度數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】假期的某一天,學(xué)生小華的作息時(shí)間統(tǒng)計(jì)如圖,統(tǒng)計(jì)圖提供了4條信息,其中不正確的信息是( )
A. 表示小華學(xué)習(xí)時(shí)間的扇形的圓心角是15°
B. 小華在一天中三分之一時(shí)間安排活動(dòng)
C. 小華的學(xué)習(xí)時(shí)間再增加1小時(shí)就與做家務(wù)的時(shí)間相等
D. 小華的睡覺(jué)時(shí)間已超過(guò)9小時(shí)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(a,0),B(b,0),C(-1,3),且+(4a-b+11)2=0.
(1)求a,b的值;
(2)在y軸的負(fù)半軸上存在一點(diǎn)M,使△COM的面積等于△ABC面積的一半,求出點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列圖形,尋找對(duì)頂角(不含平角).
(1)如圖①,圖中共有____對(duì)對(duì)頂角;
(2)如圖②,圖中共有____對(duì)對(duì)頂角;
(3)如圖③,圖中共有____對(duì)對(duì)頂角;
(4)研究(1)~(3)小題中直線條數(shù)與對(duì)頂角對(duì)數(shù)的關(guān)系,猜想:若有n條直線相交于一點(diǎn),則共可形成__________對(duì)對(duì)頂角;
(5)若有180條直線相交于一點(diǎn),則可形成________對(duì)對(duì)頂角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知有兩人分別騎自行車(chē)和摩托車(chē)沿著相同的路線從甲地到乙地,如圖反映的是這兩個(gè)人在行駛過(guò)程中時(shí)間和路程的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)甲地與乙地相距多少千米??jī)扇朔謩e用了幾個(gè)小時(shí)才到達(dá)乙地?誰(shuí)先到達(dá)乙地?先到者早到多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)分別描述在這個(gè)過(guò)程中自行車(chē)和摩托車(chē)的行駛狀態(tài);
(3)求摩托車(chē)行駛的平均速度.
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