【題目】某校準(zhǔn)備利用寒假期間走訪慰問(wèn)貧困家庭學(xué)生,并給每位貧困家庭學(xué)生贈(zèng)送一份學(xué)習(xí)用品,學(xué)習(xí)用品每份售價(jià)60元,某商場(chǎng)給出了兩種團(tuán)購(gòu)(50份以上)優(yōu)惠方案:方案一:5份學(xué)習(xí)用品享受愛(ài)心免費(fèi)贈(zèng)送,剩下的學(xué)習(xí)用品按售價(jià)打九折;方案二:所購(gòu)買(mǎi)的學(xué)習(xí)用品全部按售價(jià)打八五折.

1)該校采購(gòu)老師發(fā)現(xiàn):該校無(wú)論選擇哪種團(tuán)購(gòu)方案,要付的錢(qián)是一樣的,問(wèn)該校需要購(gòu)買(mǎi)多少份學(xué)習(xí)用品?

2)若該校改變計(jì)劃,需購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品80份,選擇哪種方案優(yōu)惠?說(shuō)明理由,并求出選擇該方案優(yōu)惠的百分?jǐn)?shù)(精確到1%.

【答案】190;(2)選擇方案一優(yōu)惠,選擇該方案優(yōu)惠的百分?jǐn)?shù)約為16%

【解析】

(1)設(shè)該校需要購(gòu)買(mǎi)份學(xué)習(xí)用品,根據(jù)兩種方案付費(fèi)一樣,列出方程求解即可;
(2)分別求出兩種方案的費(fèi)用,兩者比較即可求解;

1)設(shè)該校需要購(gòu)買(mǎi)份學(xué)習(xí)用品,由題意得:

解得:

答:該校需要購(gòu)買(mǎi)90份學(xué)習(xí)用品.

2)方案一:(元)

方案二:(元)

選擇方案一優(yōu)惠

答:選擇方案一優(yōu)惠,選擇該方案優(yōu)惠的百分?jǐn)?shù)約為16%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】大家知道,它在數(shù)軸上表示5的點(diǎn)與原點(diǎn)(即表示0的點(diǎn))之間的距離.又如式子,它在數(shù)軸上的意義是表示6的點(diǎn)與表示3的點(diǎn)之間的距離.即點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示數(shù)a、b,則A、B兩點(diǎn)的距離可表示為:|AB|=.根據(jù)

以上信息,回答下列問(wèn)題:

(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是 ;數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離是 .

(2)點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)x.

①用代數(shù)式表示A、B兩點(diǎn)之間的距;

②如果,求x的值.

(3)直接寫(xiě)出代數(shù)式的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩輛汽車(chē)同時(shí)從相距330千米的甲、乙兩地相向而行,s(千米)表示汽車(chē)與甲地的距離,t(分)表示汽車(chē)行駛的時(shí)間,如圖,L1,L2分別表示兩輛汽車(chē)的st的關(guān)系.

(1)L1表示哪輛汽車(chē)到甲地的距離與行駛時(shí)間的關(guān)系?

(2)汽車(chē)B的速度是多少?

(3)求L1,L2分別表示的兩輛汽車(chē)的st的關(guān)系式.

(4)2小時(shí)后,兩車(chē)相距多少千米?

(5)行駛多長(zhǎng)時(shí)間后,A、B兩車(chē)相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形中,,且,給出以下判斷:①四邊形是菱形;②四邊形的面積;③順次連接四邊形的四邊中點(diǎn)得到的四邊形是正方形;④將沿直線(xiàn)對(duì)折,點(diǎn)落在點(diǎn)處,連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),當(dāng)時(shí),點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為;其中真確的是(

A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,已知∠MON=140°,AOC與∠BOC互余,OC平分∠MOB,

(1)在圖1中,若∠AOC=40°,則∠BOC= °,NOB= °.

(2)在圖1中,設(shè)∠AOC=α,NOB=β,請(qǐng)?zhí)骄?/span>αβ之間的數(shù)量關(guān)系( 必須寫(xiě)出推理的主要過(guò)程,但每一步后面不必寫(xiě)出理由);

(3)在已知條件不變的前提下,當(dāng)∠AOB繞著點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到如圖2的位置,此時(shí)αβ之間的數(shù)量關(guān)系是否還成立?若成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不成立,請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)αβ之間的數(shù)量關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次數(shù)學(xué)調(diào)考中,小明有一道選擇題(四選一)不會(huì)做,隨機(jī)選了一個(gè)答案,小亮有兩道選擇題不會(huì)做,他也猜了兩個(gè)答案,他估算了一下,只要猜對(duì)一道題,這次測(cè)試就可上100分(滿(mǎn)分120分);小寧有三道選擇題不會(huì)做,臨交卷時(shí)隨機(jī)填了三個(gè)答案;

(1)小明隨機(jī)選的這個(gè)答案,答錯(cuò)的概率是   ;

(2)小亮這次測(cè)試不能上100分的概率是   ,要求畫(huà)出樹(shù)形圖;

(3)小寧三道選擇題全錯(cuò)的概率是   ;

(4)這個(gè)班數(shù)學(xué)老師參加集體閱卷,在改卷的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生12道選擇題一題也沒(méi)選對(duì),請(qǐng)你根據(jù)(1)(2)(3)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,推出12道選擇題全錯(cuò)的概率是   (用冪表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把下列各數(shù)填入它所屬的集合內(nèi):

,0,5.2, ,+4),2,3 ),0.25555…0.030030003…

1)分?jǐn)?shù)集合:{______ …}

2)非負(fù)整數(shù)集合:{______ …}

3)有理數(shù)集合:{______ …}

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小穎和小亮上山游玩,小穎乘坐纜車(chē),小亮步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車(chē)終點(diǎn)會(huì)合.已知小亮行走到纜車(chē)終點(diǎn)的路程是纜車(chē)到山頂?shù)木(xiàn)路長(zhǎng)的2倍.小穎在小亮出發(fā)后50min 才乘上纜車(chē),纜車(chē)的平均速度為180m/min.設(shè)小亮出發(fā)x min后行走的路程為y m,圖中 的折線(xiàn)表示小亮在整個(gè)行走過(guò)程中yx的函數(shù)關(guān)系.

1)小亮行走的總路程是___________m,他途中休息了_____________min;

2當(dāng)50x80時(shí),求yx的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)小穎到達(dá)纜車(chē)終點(diǎn)時(shí),小亮離纜車(chē)終點(diǎn)的路程是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)底面直徑為5cm,高為16cm圓柱形瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,再將瓶?jī)?nèi)的水倒入一個(gè)底面直徑為6cm,高為10cm的圓柱形玻璃杯中,能否完全裝下?若裝不下,求瓶?jī)?nèi)水面還有多高?若未能裝滿(mǎn),求玻璃杯內(nèi)水面離杯口的距離?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案