【題目】如圖,矩形OABC放在以O為原點(diǎn)的平面直角坐標(biāo)系中,A(30),C(02),點(diǎn)EAB的中點(diǎn),點(diǎn)FBC邊上,且CF1,若Mx軸上的動(dòng)點(diǎn),Ny軸上的動(dòng)點(diǎn),則四邊形MNFE的周長(zhǎng)最小值是_____

【答案】5+

【解析】

作點(diǎn)E關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)E′,作點(diǎn)F關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)F′,連接E′F′,分別與x軸、y軸交于點(diǎn)M、N,連接FN、NM、ME,此時(shí)四邊形MNFE的周長(zhǎng)最。鶕(jù)勾股定理和軸對(duì)稱性質(zhì)可求解.

解:由圖可得;E(3,1);F(12)

如圖,作點(diǎn)E關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)E′,作點(diǎn)F關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)F′,連接E′F′,分別與x軸、y軸交于點(diǎn)M、N,連接FN、NM、ME,此時(shí)四邊形MNFE的周長(zhǎng)最。

E′(3,﹣1),F′(1,2),

設(shè)直線E′F′的解析式為ykx+b,

解這個(gè)方程組,

∴直線E′F′的解析式為

當(dāng)y0時(shí),x

M點(diǎn)的坐標(biāo)為(,0)

當(dāng)x0時(shí),y

N點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,)

EE′關(guān)于x軸對(duì)稱,FF′關(guān)于y軸對(duì)稱,

NFNF′,MEME′F′B4E′B3

RtBE′F′中,F′E′

FN+NM+MEF′N+NM+ME′F′E′5

RtBEF中,EF

FN+NM+ME+EF5+,

即四邊形MNFE的周長(zhǎng)最小值是5+

故答案為:5+

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩班分別選5名同學(xué)組成代表隊(duì)參加學(xué)校組織的國(guó)防知識(shí)選拔賽,現(xiàn)根據(jù)成績(jī)(滿分10分)制作如圖統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表(尚未完成)

甲、乙兩班代表隊(duì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

甲班

8.5

8.5

a

0.7

乙班

8.5

b

10

1.6

請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息解決下列問(wèn)題:

1)填空:a   ,b   

2)學(xué)校預(yù)估如果平均分能達(dá)8.5分,在參加市團(tuán)體比賽中即可以獲獎(jiǎng),現(xiàn)應(yīng)選派   代表隊(duì)參加市比賽;(填

3)現(xiàn)將從成績(jī)滿分的3個(gè)學(xué)生中隨機(jī)抽取2人參加市國(guó)防知識(shí)個(gè)人競(jìng)賽,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求出恰好抽到甲,乙班各一個(gè)學(xué)生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB的直徑,PBA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),D上(不與點(diǎn)A,點(diǎn)B重合),連結(jié)PD于點(diǎn)C,且PC=OB.設(shè),下列說(shuō)法正確的是(

A. ,則

B. ,則

C. ,則

D. ,則

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《如果想毀掉一個(gè)孩子,就給他一部手機(jī)!》這是2017年微信圈一篇熱傳的文章.國(guó)際上,法國(guó)教育部宣布從 2018 9月新學(xué)期起小學(xué)和初中禁止學(xué)生使用手機(jī).為了解學(xué)生手機(jī)使用情況,某學(xué)校開展了手機(jī)伴我健康行主題活動(dòng),他們隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行使用手機(jī)目的每周使用手機(jī)的時(shí)間的問(wèn)卷調(diào)查,并繪制成如圖①,②的 統(tǒng)計(jì)圖,已知查資料的人數(shù)是 40人.請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,玩游戲對(duì)應(yīng)的百分比為______,圓心角度數(shù)是______度;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)該校共有學(xué)生2100人,估計(jì)每周使用手機(jī)時(shí)間在2 小時(shí)以上(不含2小時(shí))的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(3,0)和(4,0)之間.則下列結(jié)論

①a-b+c>0;②3a+b=0;

③b2=4a(c-n);

④一元二次方程ax2+bx+c=n-1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(  )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,常數(shù)b0m0,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(,0)(m,2m+b),正方形BCDE的頂點(diǎn)C、D分別在x軸的正半軸上.

(1)直接寫出點(diǎn)D和點(diǎn)E的坐標(biāo)(用含b、m的代數(shù)式表示);

(2)的值;

(3)正方形BC′D′E′和正方形BCDE關(guān)于直線AB對(duì)稱,點(diǎn)C′、D′、E′分別是點(diǎn)CD、E的對(duì)稱點(diǎn),C′D′y軸于點(diǎn)M,D′Nx軸,垂足為N,連接MN

①若點(diǎn)N和點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱,求證:MNMD′;

②若,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了了解某區(qū)2018年初中畢業(yè)生畢業(yè)后的去向,某區(qū)教育部門對(duì)部分初三學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,就初三學(xué)生的四種去向(A,讀普通高中;B,讀職業(yè)高中;C,直接進(jìn)入社會(huì)就業(yè);D,其它)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(a)、(b).請(qǐng)問(wèn):

(1)此次共調(diào)查了多少名初中畢業(yè)生?

(2)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖中不完整的部分補(bǔ)充完整;

(3)若某區(qū)2018年初三畢業(yè)生共有3500人,請(qǐng)估計(jì)2019年初三畢業(yè)生中讀普通高中的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某車間有22名工人,每人每天可生產(chǎn)1200個(gè)螺釘或2000個(gè)螺母,1個(gè)螺釘需配2個(gè)螺母,為使生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套,若設(shè)x名工人生產(chǎn)螺釘,依題意列方程為( )

A. 1200x=2000(22-x) B. 1200x=22000(22-x)

C. 1200(22-x)=2000x D. 21200x=2000(22-x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:順次連接矩形A1B1C1D1四邊的中點(diǎn)得到四邊形A2B2C2D2,再順次連接四邊形A2B2C2D2四邊的中點(diǎn)得四邊形A3B3C3D3,…,按此規(guī)律得到四邊形AnBnnDn.若矩形A1B1C1D1的面積為8,那么四邊形AnBnnDn的面積為_____

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