【題目】函數(shù)y= 的大致圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：①∵|x|為分母，∴|x|≠0，即|x|＞0，∴A錯(cuò)誤； ②∵x2+1＞0，|x|＞0，∴y= ＞0，∴D錯(cuò)誤；
③∵當(dāng)直線經(jīng)過（0，0）和（1， ）時(shí)，直線解析式為y= x，
當(dāng)y= x= 時(shí)，x= ，
∴y= x與y= 有交點(diǎn)，∴C錯(cuò)誤；
④∵當(dāng)直線經(jīng)過（0，0）和（1，1）時(shí)，直線解析式為y=x，
當(dāng)y=x= 時(shí)，x無解，
∴y=x與y= 沒有有交點(diǎn)，∴B正確；
故選B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了函數(shù)的圖象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握函數(shù)的圖像是由直角坐標(biāo)系中的一系列點(diǎn)組成；圖像上每一點(diǎn)坐標(biāo)（x，y）代表了函數(shù)的一對對應(yīng)值，他的橫坐標(biāo)x表示自變量的某個(gè)值，縱坐標(biāo)y表示與它對應(yīng)的函數(shù)值才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，有下列5個(gè)結(jié)論：①abc＞0；②b＞a+c；③9a+3b+c＞0； ④c＜﹣3a； ⑤a+b≥m（am+b），其中正確的有（ ）
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于二次函數(shù)y=x2﹣2mx﹣3，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）
A.它的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)
B.方程x2﹣2mx=3的兩根之積為﹣3
C.它的圖象的對稱軸在y軸的右側(cè)
D.x＜m時(shí)，y隨x的增大而減小

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，AD∥BC，CM是∠BCD的平分線，且CM⊥AB，M為垂足，AM= AB．若四邊形ABCD的面積為 ，則四邊形AMCD的面積是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，某人為了測量小山頂上的塔ED的高，他在山下的點(diǎn)A處測得塔尖點(diǎn)D的仰角為45°，再沿AC方向前進(jìn)60m到達(dá)山腳點(diǎn)B，測得塔尖點(diǎn)D的仰角為60°，塔底點(diǎn)E的仰角為30°，求塔ED的高度．（結(jié)果保留根號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算題
（1）計(jì)算：|2﹣ |﹣ （ ﹣ ）+ ；
（2）先化簡，再求值： ÷ + ，其中x=﹣ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)A，B，C，D是直徑為AB的⊙O上的四個(gè)點(diǎn)，C是劣弧 的中點(diǎn)，AC與BD交于點(diǎn)E．
（1）求證：DC2=CEAC；
（2）若AE=2，EC=1，求證：△AOD是正三角形；
（3）在（2）的條件下，過點(diǎn)C作⊙O的切線，交AB的延長線于點(diǎn)H，求△ACH的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，順次連接腰長為2的等腰直角三角形各邊中點(diǎn)得到第1個(gè)小三角形，再順次連接所得的小三角形各邊中點(diǎn)得到第2個(gè)小三角形，如此操作下去，則第n個(gè)小三角形的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直線l的解析式為y=﹣2x+2，分別交x軸、y軸于點(diǎn)A，B．
（1）寫出A，B兩點(diǎn)的坐標(biāo)，并畫出直線l的圖象；
（2）將直線l向上平移4個(gè)單位得到l1 ， l1交x軸于點(diǎn)C． ①作出l1的圖象，
②l1的解析式是 ．
（3）將直線l繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到l2 ， l2交l1于點(diǎn)D． ①作出l2的圖象，
②tan∠CAD= ．

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