【題目】我市某外資企業(yè)生產(chǎn)的一批產(chǎn)品上市后30天內(nèi)全部售完,該企業(yè)對(duì)這批產(chǎn)品上市后每天的銷(xiāo)售情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查.其中,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的日銷(xiāo)售量y1(萬(wàn)件)與時(shí)間t(t為整數(shù),單位:天)的部分對(duì)應(yīng)值如下表所示.而國(guó)外市場(chǎng)的日銷(xiāo)售量y2(萬(wàn)件)與時(shí)間t(t為整數(shù),單位:天)的關(guān)系如圖所示.
(1)請(qǐng)你從所學(xué)過(guò)的一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)中確定哪種函數(shù)能表示y1與t的變化規(guī)律,寫(xiě)出y1與t的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍;
(2)分別探求該產(chǎn)品在國(guó)外市場(chǎng)上市20天前(不含第20天)與20天后(含第20天)的日銷(xiāo)售量y2與時(shí)間t所符合的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出相應(yīng)自變量t的取值范圍;
(3)設(shè)國(guó)內(nèi)、外市場(chǎng)的日銷(xiāo)售總量為y萬(wàn)件,寫(xiě)出y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式,并判斷上市第幾天國(guó)內(nèi)、外市場(chǎng)的日銷(xiāo)售總量y最大,并求出此時(shí)的最大值.
【答案】
(1)解:由圖表數(shù)據(jù)觀察可知y1與t之間是二次函數(shù)關(guān)系,
設(shè)y1=a(t﹣0)(t﹣30)
再代入t=5,y1=25可得:
a=﹣
∴y1=﹣ t(t﹣30)(0≤t≤30)
(2)解:由函數(shù)圖象可知y2與t之間是分段的一次函數(shù)由圖象可知:
0≤t<20時(shí),y2=2t,當(dāng)20≤t≤30時(shí),y2=﹣4t+120,
∴y2=
(3)解:當(dāng)0≤t<20時(shí),y=y1+y2=﹣ t(t﹣30)+2t=80﹣ (t﹣20)2,
可知拋物線(xiàn)開(kāi)口向下,t的取值范圍在對(duì)稱(chēng)軸左側(cè),y隨t的增大而增大,所以最大值小于當(dāng)t=20時(shí)的值80,
當(dāng)20≤t≤30時(shí),y=y1+y2=﹣ t(t﹣30)﹣4t+120=125﹣ (t﹣5)2,
可知拋物線(xiàn)開(kāi)口向下,t的取值范圍在對(duì)稱(chēng)軸右側(cè),y隨t的增大而減小,所以最大值為當(dāng)t=20時(shí)的值80,
故上市第20天,國(guó)內(nèi)、外市場(chǎng)的日銷(xiāo)售總量y最大,最大值為80萬(wàn)件.
【解析】(1)從表中可以看出,y 隨著t的增大,先增后減,不會(huì)是一次函數(shù),就是二次函數(shù);(2)分段函數(shù)以t=20為分界點(diǎn),利用待定系數(shù)法,分別設(shè)出解析式,求出解析式;(3)由y2是分段函數(shù),因此y與t也是分段函數(shù),分別求出0≤t<20與20≤t≤30的關(guān)系式,在自變量的取值范圍內(nèi)求出最值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象相交于A、B兩點(diǎn),以AB為邊,在直線(xiàn)AB的左側(cè)作菱形ABCD,邊BC⊥y軸于點(diǎn)E,若點(diǎn)A坐標(biāo)為(m,6),tan∠BOE= ,OE= .
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)業(yè)觀光園將一塊面積為的觀光園分成三個(gè)區(qū)域,分別種植甲、乙、丙三種花卉,且每平方米栽種甲株或乙株或丙株.已知區(qū)域的面積是的倍,記A區(qū)域的面積為區(qū)域的面積為.
花卉 項(xiàng)目 | 甲 | 乙 | 丙 |
面積 | |||
株/ | |||
數(shù)量 |
(1)完成上表(結(jié)果用含的代數(shù)式表示).
(2)若三種花卉共栽種株
①求與的值.
②若三種花卉的單價(jià)(都是整數(shù))之和為元,全部栽種共需元,求種植面積最大的花卉總價(jià).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法:①平面內(nèi),垂直于同一直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)平行;②兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,內(nèi)錯(cuò)角相等;③如果直線(xiàn),那么;④直線(xiàn)外一點(diǎn)與直線(xiàn)上各點(diǎn)連接的所有線(xiàn)段中,垂線(xiàn)段最短;⑤同旁?xún)?nèi)角的角平分線(xiàn)互相垂直.其中正確的是( )
A.①③④B.①②⑤C.②③④D.②③⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益出發(fā),某地制定了三年規(guī)劃,投入資金進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè),并以此發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。根據(jù)規(guī)劃,第一年度投入資金800萬(wàn)元,第二年度比第一年度減少,第三年度比第二年度減少。第一年度當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)收入估計(jì)為400萬(wàn)元,要使三年內(nèi)的投入資金與旅游業(yè)總收入持平,旅游業(yè)收入的年增長(zhǎng)率應(yīng)是多少?(以下數(shù)據(jù)供選用: =1.414, =3.606 計(jì)算結(jié)果精確到百分位)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)準(zhǔn)備從家打車(chē)去南坪,出門(mén)后發(fā)現(xiàn)到了擁堵使得車(chē)輛停滯不前,等了幾分鐘后他決定步行前往地鐵站乘地鐵直達(dá)南坪站(忽略中途等站和?空镜臅r(shí)間),在此過(guò)程中,他離南坪站的距離y(km)與時(shí)間x(h)的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),聲音在空氣中傳播的速度y(米/秒)與氣溫x(°C)有關(guān),當(dāng)氣溫是0°C時(shí),音速是331米/秒;當(dāng)氣溫是5°C時(shí),音速是334米/秒;當(dāng)氣溫是10°C時(shí),音速是337米/秒;氣溫是15°C時(shí),音速是340米/秒;氣溫是20℃時(shí),音速是343米/秒;氣溫是25°C時(shí),音速是346米/秒;氣溫是30°C時(shí),音速是349米/秒.
(1)請(qǐng)你用表格表示氣溫與音速之間的關(guān)系;
(2)表格反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪一個(gè)是對(duì)應(yīng)的值?
(3)當(dāng)氣溫是35°C時(shí),估計(jì)音速y可能是多少?
(4)能否用一個(gè)式子來(lái)表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次實(shí)驗(yàn)中,小明把一根彈簧的上端固定.在其下端懸掛物體,下面是測(cè)得的彈簧的長(zhǎng)度y與所掛物體質(zhì)量x的一組對(duì)應(yīng)值.
(1)上表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?
(2)當(dāng)所掛物體重量為3千克時(shí),彈簧多長(zhǎng)?不掛重物時(shí)呢?
(3)若所掛重物為7千克時(shí)(在允許范圍內(nèi)),你能說(shuō)出此時(shí)的彈簧長(zhǎng)度嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在⊙O中,AB是弦,半徑OC⊥AB,垂足為點(diǎn)D,要使四邊形OACB為菱形,還需要添加一個(gè)條件,這個(gè)條件可以是( )
A.AD=BD
B.OD=CD
C.∠CAD=∠CBD
D.∠OCA=∠OCB
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