【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=ax2+bx﹣5與x軸交于A(﹣1,0),B(5,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如圖2,CE∥x軸與拋物線相交于點(diǎn)E,點(diǎn)H是直線CE下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)H且與y軸平行的直線與BC,CE分別相交于點(diǎn)F,G,試探究當(dāng)點(diǎn)H運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形CHEF的面積最大,求點(diǎn)H的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)K為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)M(4,m)是該拋物線上的一點(diǎn),在x軸,y軸上分別找點(diǎn)P,Q,使四邊形PQKM的周長(zhǎng)最小,求出點(diǎn)P,Q的坐標(biāo).
【答案】(1)y=x2﹣4x﹣5(2)(,﹣);(3)P(,0),Q(0,﹣)
【解析】整體分析:
(1)用待定系數(shù)法求拋物線的解析式;(2)設(shè)H(t,t2-4t-5),用含t的代數(shù)式表示FH的長(zhǎng),求出CE的長(zhǎng),用對(duì)角線互相垂直的四邊形的面積等于對(duì)角線積的一半,把四邊形CHEF的面積表示為關(guān)于t的二次函數(shù),用二次函數(shù)的性質(zhì)求解;(3)作點(diǎn)M,K關(guān)于x軸,y軸對(duì)稱點(diǎn)M′,K′,連接M′K′,分別交x軸,y軸于點(diǎn)P,Q,求出M′K′的解析式,即可得到點(diǎn)P,Q的坐標(biāo).
解:(1)把A(-1,0),B(5,0)代入y=ax2+bx-5得
,解得
∴二次函數(shù)的表達(dá)式為y=x2-4x-5
(2)如圖2,設(shè)H(t,t2-4t-5),
∵CE||x軸,∴-5=x2-4x-5,解得,x1=0,x2=4,
∴E(4,-5),∴CE=4,
∵B(5,0),C(0,-5),
∴,
∴直線BC的解析式為y2=x-5,∴F(t,t-5),
∵CE||x軸,HF||y軸,∴CE⊥HF,
∴四邊形CHEF的面積=)2+,
∴H(.
(3)如圖3,
∵點(diǎn)K為頂點(diǎn),∴K(2,-9),
∴點(diǎn)K關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)K′的坐標(biāo)為(-2,-9).
∵M(4,m),∴M(4,-5),
∴點(diǎn)M關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)M′的坐標(biāo)為(4,5).
設(shè)直線K′M′的解析式為y3=a3x+b3,
,∴
∴直線BC的解析式為y3=,
∴P,Q的坐標(biāo)分別為P(,0),Q(0,-.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為今年將要參加中考的好友小李制作了一個(gè)(如圖)正方體禮品盒,六面上各有一字,連起來(lái)就是“預(yù)祝中考成功”,其中“預(yù)”的對(duì)面是“中”,“成”的對(duì)面是“功”,則它的平面展開(kāi)圖可能是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形OABC是平行四邊形,對(duì)角線OB在y軸正半軸上,位于第一象限的點(diǎn)A和第二象限的點(diǎn)C分別在雙曲線y1= 和y2= 的一支上,分別過(guò)點(diǎn)A、C作x軸的垂線,垂足分別為M和N,則有以下的結(jié)論:① ②陰影部分面積是(k1﹣k2)③當(dāng)∠AOC=90°時(shí),|k1|=|k2|;④若四邊形OABC是菱形,則兩雙曲線既關(guān)于x軸對(duì)稱,也關(guān)于y軸對(duì)稱.其中正確的結(jié)論是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)A表示數(shù)20,點(diǎn)C表示數(shù)30,我們把數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離用表示兩點(diǎn)的大寫(xiě)字母一起標(biāo)記.
比如,點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離記作AB,點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離記作BC…
(1)點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離記作AC,則AC的長(zhǎng)為________;若數(shù)軸上有一點(diǎn)D滿足CD=AD,則D點(diǎn)表示的數(shù)為___________;
(2)動(dòng)點(diǎn)B從數(shù)1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,同時(shí)點(diǎn)A、C在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)A、C的速度分別為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
①若點(diǎn)A向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C向左運(yùn)動(dòng),AB=BC,求t的值;
②若點(diǎn)A向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C向右運(yùn)動(dòng),2ABm×BC的值不隨時(shí)間t的變化而改變,則2ABm×BC的值為_____________(直接寫(xiě)出答案).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣1,a),過(guò)點(diǎn)A作AB⊥x軸,垂足為點(diǎn)B,△AOB的面積為.
(1)求k的值;
(2)若一次函數(shù)y=mx+n圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和反比例函數(shù)圖象上另一點(diǎn),且與x軸交于M點(diǎn),求AM的值;
(3)在(2)的條件下,如果以線段AM為一邊作等邊△AMN,頂點(diǎn)N在另一個(gè)反比例函數(shù)上,則k'= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在正方形ABCD中,點(diǎn)M為BC邊上一點(diǎn),BM=4MC,以M為直角頂點(diǎn)作等腰直角三角形MEF,點(diǎn)E在對(duì)角線BD上,點(diǎn)F在正方形外EF交BC于點(diǎn)N,連CF,若BE=2,S△CMF=3,則MN=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在現(xiàn)今“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代,密碼與我們的生活已經(jīng)緊密相連,密不可分,而諸如“123456”、生日等簡(jiǎn)單密碼又容易被破解,因此利用簡(jiǎn)單方法產(chǎn)生一組容易記憶的密碼就很有必要了,有一種用“因式分解”法產(chǎn)生的密碼、方便記憶,其原理是:將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式,如多項(xiàng)式:因式分解的結(jié)果為,當(dāng)時(shí),此時(shí)可以得到數(shù)字密碼171920.
(1)根據(jù)上述方法,當(dāng)時(shí),對(duì)于多項(xiàng)式分解因式后可以形成哪些數(shù)字密碼?(寫(xiě)出三個(gè))
(2)若一個(gè)直角三角形的周長(zhǎng)是24,斜邊長(zhǎng)為10,其中兩條直角邊分別為x、y,求出一個(gè)由多項(xiàng)式分解因式后得到的密碼(只需一個(gè)即可);
(3)若多項(xiàng)式因式分解后,利用本題的方法,當(dāng)時(shí)可以得到其中一個(gè)密碼為242834,求m、n的值.
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【題目】 “已知:正比例函數(shù)y1=kx(k>0)與反比例函數(shù)y2=(m>0)圖象相交于A、B兩點(diǎn),其橫坐標(biāo)分別是1和﹣1,求不等式kx>的解集.”對(duì)于這道題,某同學(xué)是這樣解答的:“由圖象可知:當(dāng)x>1或﹣1<x<0時(shí),y1>y2,所以不等式kx>的解集是x>1或﹣1<x<0”.他這種解決問(wèn)題的思路體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法是( )
A.?dāng)?shù)形結(jié)合 B.轉(zhuǎn)化 C.類比 D.分類討論
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在梯形ABCD中,已知AD∥BC,AB=DC,AD=2,BC=4,延長(zhǎng)BC到E,使CE=AD.
(1)寫(xiě)出圖中所有與△DCE全等的三角形,并選擇其中一對(duì)說(shuō)明全等的理由;
(2)探究:當(dāng)梯形ABCD的高DF等于多少時(shí),對(duì)角線AC與BD互相垂直?請(qǐng)回答并說(shuō)明理由.
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