【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=56°,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點O,將∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折疊,點C與點O恰好重合,則∠OEC為______度.
【答案】112.
【解析】
連接OB、OC,根據(jù)角平分線的定義求出∠BAO=28°,利用等腰三角形兩底角相等求出∠ABC,根據(jù)線段垂直平分線上的點到兩端點的距離相等可得OA=OB,再根據(jù)等邊對等角求出∠OBA,然后求出∠OBC,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得OB=OC,然后求出∠OCE,根據(jù)翻折變換的性質(zhì)可得OE=CE,然后利用等腰三角形兩底角相等列式計算即可得解.
如圖,連接OB、OC,
∵OA平分∠BAC,∠BAC=56°,
∴∠BAO=∠BAC=×56°=28°,
∵AB=AC,∠BAC=56°,
∴∠ABC= (180°∠BAC)=×(180°56°)=62°,
∵OD垂直平分AB,
∴OA=OB,
∴∠OBA=∠BAO=28°,
∴∠OBC=∠ABC∠OBA=62°28°=34°,
由等腰三角形的性質(zhì),OB=OC,
∴∠OCE=∠OBC=34°,
∵∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折疊,點C與點O恰好重合,
∴OE=CE,
∴∠OEC=180°2×34°=112°.
故答案為:112.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△DBC 中,DB=DC,A 為△DBC 外一點,且∠BAC=∠BDC,DE AC 于 E,
(1)求證:AD 平分△ABC 的外角;
(2)求的值.
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【題目】墊球是排球隊常規(guī)訓(xùn)練的重要項目之一.訓(xùn)練課上,甲、乙、丙三人相互之間進行墊球練習(xí),每個人的球都等可能的傳給其他兩人,球最先從甲手中傳出,共進行兩次墊球
(1)請列舉出兩次傳球的所有等可能情況;
(2)求兩次傳球后,球回到甲手中的概率;
(3)兩次傳球后,球傳到乙手中的概率大還是傳到丙手中的概率大?請說明理由.
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【題目】如圖,已知△ABC的周長是16,OB、OC分別平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D且OD=2,△ABC的面積是________________.
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【題目】計算:(1)﹣15﹣(﹣8)+(﹣11)﹣12
(2)(﹣3)×(﹣4)﹣15÷
(3)×36
(4)﹣22+3×(﹣1)4﹣(﹣4)×5
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【題目】如圖所示,在數(shù)軸上點表示的數(shù)分別為-2,0,6,點與點之間的距離表示為,點與點之間的距離表示為,點與點之間的距離表示為.
(1)填空: ;
(2)點開始在數(shù)軸上運動,若點以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點和點分別以每秒2個單位長度,5個單位長度的速度向右運動.
①設(shè)運動時間為,請用含有的算式分別表示出;
②在①的條件下,的值是否隨著時間的變化而變化?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.
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【題目】如圖,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,AD平分∠BAC,BD=CD
(1)求證:BE=CF;
(2)已知AC=10,DE=4,BE=2,求△AEC的面積
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【題目】在數(shù)學(xué)活動課上,小明提出這樣一個問題:∠B=∠C=90°,E是BC的中點,DE平分∠ADC,如圖,則下列說法正確的有( 。﹤.
(1)AE平分∠DAB;(2)△EBA≌△DCE;(3)AB+CD=AD;(4)AE⊥DE;(5)AB∥CD.
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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