【題目】對于平面直角坐標系xOy中的兩個圖形M和N,給出如下定義:若在圖形M上存在一點A,圖形N上存在兩點B,C,使得△ABC是以BC為斜邊且BC=2的等腰直角三角形,則稱圖形M與圖形N具有關(guān)系φ(M,N).
(1)若圖形X為一個點,圖形Y為直線y=x,圖形X與圖形Y具有關(guān)系φ(X,Y),則點,P2(1,1),P3(2,﹣2)中可以是圖形X的是 ;
(2)已知點P(2,0),點Q(0,2),記線段PQ為圖形X.
①當圖形Y為直線y=x時,判斷圖形X與圖形Y是否既具有關(guān)系φ(X,Y)又具有關(guān)系φ(Y,X),如果是,請分別求出圖形X與圖形Y中所有點A的坐標;如果不是,請說明理由;
②當圖形Y為以T(t,0)為圓心,為半徑的⊙T時,若圖形X與圖形Y具有關(guān)系φ(X,Y),求t的取值范圍.
【答案】(1);(2)①是;②或.
【解析】
(1)逐個點進行驗證判斷是否符合新定義的要求,要緊扣“使得△ABC是以BC為斜邊且BC=2的等腰直角三角形”;
(2)①按照新定義和條件正確畫出圖形,結(jié)合圖形進行求解;②分別找出t的最大值和最小值.
解:(1)P1;如圖1,過P1作P1I⊥y軸交直線y=x于點C1,作P1B1⊥x軸于B1(B1與O重合),
∵P1(0,),
∴P1O=,
將y=代入y=x中,得x=
∴C1(,),即:C1P1=B1P1=
∴= =2
∴P1(0,)與圖形Y(直線y=x)具有關(guān)系φ(X,Y);
∵P2(1,1)在直線y=x上,
∴P2(1,1)與圖形Y(直線y=x)不具有關(guān)系φ(X,Y);
∵P3(2,﹣2)
∴B3(﹣2,﹣2),C3(2,2),
∴B3C3==4
∴P3(2,﹣2)與圖形Y(直線y=x)不具有關(guān)系φ(X,Y);
故答案為P1(0,)
(2)①是,
如圖2,在直線y=x上取點B,C,且BC=2,則滿足△ABC是以BC為斜邊的等腰直角三角形的點A,在到直線y=x距離為1的兩條平行直線上.這兩條平行直線與PQ分別交于A1,A2兩點.故圖形X與圖形Y滿足φ(X,Y).
直線y=x與線段PQ交于點M(1,1),過點M作MH⊥y軸于H,與A1B交于點N,則MA1=1,,可得A1(,).同理可求得A2(,).
如圖3,在線段PQ上取點B,C,且BC=2,則滿足△ABC是以BC為斜邊的等腰直角三角形的點A在圖中的兩條線段上,這兩條線段與直線y=x交于A3,A4兩點.故圖形X與圖形Y滿足φ(Y,X).
同上可求得A3(,),A4(,).
②如圖3,當△QB1C1為等腰直角三角形,且斜邊B1C1=2時,連接QT1交B1C1于S,
則QS=B1S=C1S=1,B1T1=,
∴T1S=2,T1Q=2+1=3
∴T1O==
∴T1(﹣,0),
同理可求得:T2(﹣1,0),T3(2﹣,0),T4(5,0),
∴或
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)緯文教用品商店欲購進A、B兩種筆記本,用160元購進的A種筆記本與用240元購進的B種筆記本的數(shù)量相同,每本B種筆記本的進價比每本A種筆記本的進價貴10元.
(1)求A、B兩種筆記本每本的進價分別為多少元?
(2)若該商店A種筆記本每本售價24元,B種筆記本每本售價35元,準備購進A、B兩種筆記本共100本,且這兩種筆記本全部售出后總獲利高于468元,則最多購進A種筆記本多少本?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3,點E,F(xiàn)分別在邊BCCD上,BE=CF=1,小球P從點E出發(fā)沿直線向點F運動,完成第1次與邊的碰撞,每當碰到正方形的邊時反彈,反彈時反射角等于入射角,則小球P與正方形的邊第2次碰撞到__邊上,小球P與正方形的邊完成第5次碰撞所經(jīng)過的路程為__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點O為圓心,過A,D兩點作⊙O;(用圓規(guī)、直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡)
(2)判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
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【題目】如圖是在浦東陸家嘴明代陸深古墓中發(fā)掘出來的寶玉﹣﹣明白玉幻方.其背面有方框四行十六格,為四階幻方(從1到16,一共十六個數(shù)目,它們的縱列、橫行與兩條對角線上4個數(shù)相加之和均為34).小明探究后發(fā)現(xiàn),這個四階幻方中的數(shù)滿足下面規(guī)律:在四階幻方中,當數(shù)a,b,c,d有如圖1的位置關(guān)系時,均有a+b=c+d=17.如圖2,已知此幻方中的一些數(shù),則x的值為__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線與軸交于A,B兩點(A點在B點的左側(cè)),與y軸交于點C,拋物線的對稱軸為x=1.
(1)求拋物線的表達式;
(2)若CD∥x軸,點D在點C的左側(cè), ,求點D的坐標;
(3)在(2)的條件下,將拋物線在直線x=t右側(cè)的部分沿直線x=t翻折后的圖形記為G,若圖形G與線段CD有公共點,請直接寫出t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A,B分別在反比例函數(shù)(x<0)和(x>0)的圖象上,AB∥x軸,交y軸于點C.若△AOC的面積是△BOC面積的2倍.
(1)求k的值;
(2)當∠AOB=90°時,直接寫出點A,B的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點E,F,G,H分別在邊AB,BC,CD,DA上,AE=CG,AH=CF,且EG平分∠HEF.
(1)求證:△AEH≌△CGF.
(2)若∠EFG=90°.求證:四邊形EFGH是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是一座古拱橋的截面圖,拱橋橋洞的上沿是拋物線形狀,當水面的寬度為10m時,橋洞與水面
的最大距離是5m.
(1)經(jīng)過討論,同學(xué)們得出三種建立平面直角坐標系的方案(如下圖)
你選擇的方案是_____(填方案一,方案二,或方案三),則B點坐標是______,求出你所選方案中的拋物線的表達式;
(2)因為上游水庫泄洪,水面寬度變?yōu)?/span>6m,求水面上漲的高度.
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