【題目】如圖,在平面直角坐標系xoy中,直線y=x+3x軸于A點,交y軸于B點,過A、B兩點的拋物線y=﹣x2+bx+cx軸于另一點C,點D是拋物線的頂點.

(1)求此拋物線的解析式;

(2)點P是直線AB上方的拋物線上一點,(不與點A、B重合),過點Px軸的垂線交x軸于點H,交直線AB于點F,作PGAB于點G.求出PFG的周長最大值;

(3)在拋物線y=﹣x2+bx+c上是否存在除點D以外的點M,使得ABMABD的面積相等?若存在,請求出此時點M的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】(1)y=﹣x2﹣2x+3;(2),(3)M1(﹣2,3),M2,),M3).

【解析】試題分析:(1)將已知點的坐標代入二次函數(shù)的解析式利用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的解析式即可;

2)首先根據(jù)△PFG是等腰直角三角形,設Pm,-m2-2m+3)得到Fmm+3),進而得到PF=-m2-2m+3-m-3=-m2-3m,從而得到△PFG周長為:-m2-3m+-m2-3m),配方后即可確定其最大值;

3)當DM1∥AB,M3M2∥AB,且與AB距離相等時,根據(jù)同底等高可以確定△ABM△ABD的面積相等,分別求得直線DM1解析式為:y=x+5和直線M3M2解析式為:y=x+1,聯(lián)立之后求得交點坐標即可.

試題解析:(1直線ABy=x+3與坐標軸交于A-30)、B0,3),

代入拋物線解析式y=-x2+bx+c,得:

拋物線解析式為:y=-x2-2x+3;

2由題意可知△PFG是等腰直角三角形,

Pm-m2-2m+3),

∴Fm,m+3),

∴PF=-m2-2m+3-m-3=-m2-3m,

△PFG周長為:-m2-3m+-m2-3m),

=-+1)(m+2+

∴△PFG周長的最大值為:

3)點M有三個位置,如圖所示的M1M2、M3,都能使△ABM的面積等于△ABD的面積.

此時DM1∥AB,M3M2∥AB,且與AB距離相等,

∵D-1,4),

∴E-1,2)、則N-1,0

∵y=x+3中,k=1,

直線DM1解析式為:y=x+5

直線M3M2解析式為:y=x+1,

∴x+5=-x2-2x+3x+1=-x2-2x+3

∴x1=-1,x2=-2,x3=x4=,

∴M1-23),M2),M3,).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB2ADBE平分∠ABCCD于點E,作BFAD,垂足為F,連接EF,小明得到三個結(jié)論:①∠FBC90°;②EDEB;③SEBFSEDF+SEBC;則三個結(jié)論中一定成立的是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,PBC邊上一動點(點P不與B、C重合),將ABP沿直線AP翻折,點B落在點E處;在CD上有一點M,使得將CMP沿直線MP翻折后,點C落在直線PE上的點F處,直線PECD于點N,連接MA、NA,則以下結(jié)論:①△CMP∽△BPA;②四邊形AMCB的面積最大值為2.5;③△ADN≌△AEN;④線段AM的最小值為2.5;⑤當PBC中點時,AE為線段NP的中垂線.正確的有_____(只填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某自行車廠計劃平均每天生產(chǎn)200,但是由于種種原因,實際每天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入。表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正,減產(chǎn)記為負):

(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠星期三生產(chǎn)自行車多少輛?

(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)自行車多少輛?

(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠本周實際共生產(chǎn)自行車多少輛?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一段拋物線y=﹣xx﹣5)(0≤x≤5),記為C1,它與x軸交于點O,A1;將C1繞點A1旋轉(zhuǎn)180°C2,交x軸于點A2;將C2繞點A2旋轉(zhuǎn)180°C3,交x軸于點A3;如此進行下去,得到一波浪線,若點P2018,m)在此波浪線上,則m的值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在體育活動課中,體育老師隨機抽取了九年級甲、乙兩班部分學生進行某體育項目的測試,并對成績進行統(tǒng)計分析,繪制了頻數(shù)分布表,請你根據(jù)表中的信息完成下列問題:

1)頻數(shù)分布表中a=   ,b=   

2)如果該校九年級共有學生900人,估計該校該體育項目的成績?yōu)榱己蛢?yōu)的學生有多少人?

3)已知第一組中有兩個甲班學生,第二組中只有一個乙班學生,老師隨機從這兩個組中各選一名學生對體育活動課提出建議,則所選兩人正好是甲班和乙班各一人的概率是多少?

分  組

頻數(shù)

頻率

第一組(不及格)

3

0.15

第二組(中)

b

0.20

第三組(良)

7

0.35

第四組(優(yōu))

6

a

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知如圖,ADCBDE均為等腰三角形,∠CAD=DBE,AC=AD,BD=BE,連接CE,點GCE的中點,過點EAC的平行線與線段AG延長線交于點F.

(1)當A,D,B三點在同一直線上時(如圖1),求證:GAF的中點;

(2)將圖1BDE繞點D旋轉(zhuǎn)到圖2位置時,點A,D,G,F(xiàn)在同一直線上,點H在線段AF的延長線上,且EF=EH,連接AB,BH,試判斷ABH的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC為任意三角形,以ABAC為邊分別向外做等邊ABD和等邊ACE,連接CD、BE并相交于點P.求證:

1CD=BE;

2BPC=120°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC和∠ABC的平分線相交于點O,過點OEFABBC于點F,交AC于點E,過點OODBCD,下列四個結(jié)論:①∠AOB=90°+C;②AE+BF=EF;③當∠C=90°時,E、F分別是AC、BC的中點;④若OD=CE+CF=SCEF=,其中正確的是______________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案