【題目】已知:如圖,二次函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo)為C(1,﹣2),直線y=kx+m的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點,其中A點坐標(biāo)為(3,0),B點在y軸上.點P為線段AB上的一個動點(點P與點A、B不重合),過點P且垂直于x軸的直線與這個二次函數(shù)的圖象交于點E.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)點P的橫坐標(biāo)為x,求線段PE的長(用含x 的代數(shù)式表示);
(3)點D為直線AB與這個二次函數(shù)圖象對稱軸的交點,若以點P、E、D為頂點的三角形與△AOB相似,請求出P點的坐標(biāo).
【答案】(1)y=(x﹣1)2﹣2;(2)PE=﹣x2+x;(3)P點坐標(biāo)為(﹣1,)或(1+,﹣1).
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式.(2)先求出直線AB方程,再求出PE長.(3)利用相似的性質(zhì),列比例式,再代入,解方程,可求出P點坐標(biāo).
(1)設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=a(x﹣1)2﹣2,
∵A(3,0)在拋物線上,
∴0=a(3﹣1)2﹣2
∴a=,
∴y=(x﹣1)2﹣2,
(2)拋物線與y軸交點B的坐標(biāo)為(0,),
設(shè)直線AB的解析式為y=kx+m,
∴,
∴,
∴直線AB的解析式為y=.
∵P為線段AB上的一個動點,
∴P點坐標(biāo)為(x, x﹣.).(0<x<3)
由題意可知PE∥y軸,∴E點坐標(biāo)為(x,x2﹣x﹣),
∵0<x<3,
∴PE=(.)﹣(x2﹣x﹣)=﹣x2+.
(3)由題意可知D點橫坐標(biāo)為x=1,又D點在直線AB上,
∴D點坐標(biāo)(1,﹣1).
當(dāng)∠EDP=90°時,△AOB∽△EDP,
∴.
過點D作DQ⊥PE于Q,
∴xQ=xP=x,yQ=﹣1,
∴△DQP∽△AOB∽△EDP,
∴,
又OA=3,OB=,AB=,
又DQ=x﹣1,
∴DP=(x﹣1),
∴,
解得:x=﹣1±(負(fù)值舍去).
∴P(﹣1,)(如圖中的P1點);
②當(dāng)∠DEP=90°時,△AOB∽△DEP,
∴.
由(2)PE=﹣x2+.,DE=x﹣1,
∴
解得:x=1±,(負(fù)值舍去).
∴P(1+,﹣1)(如圖中的P2點);
綜上所述,P點坐標(biāo)為(﹣1,)或(1+,﹣1).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解市民“獲取新聞的最主要途徑”,某市記者開展了一次抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ;通過“電視”了解新聞的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為 ;扇形統(tǒng)計圖中,“手機上網(wǎng)”所對應(yīng)的圓心角的大小是 度;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該市約有950萬人,請你估計其中有多少萬人將“電腦和手機上網(wǎng)”作為“獲取新聞的最主要途徑”?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】省射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加全國比賽,對
他們進行了六次測試,測試成績?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
甲 | 10 | 8 | 9 | 8 | 10 | 9 |
乙 | 10 | 7 | 10 | 10 | 9 | 8 |
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計算出甲的平均成績是 環(huán),乙的平均成績是 環(huán);
(2)分別計算甲、乙六次測試成績的方差;
(3)根據(jù)(1)、(2)計算的結(jié)果,你認(rèn)為推薦誰參加全國比賽更合適,請說明理由.
(計算方差的公式:s2=[])
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,按以下步驟作圖:分別以B,C為圓心,以大于BC的長為半徑作弧,弧線兩兩交于M、N兩點,作直線MN,與邊AC、BC分別交于D、E兩點,連接BD、AE,若∠BAC=90°,在下列說法中:
①E為△ABC外接圓的圓心;
②圖中有4個等腰三角形;
③△ABE是等邊三角形;
④當(dāng)∠C=30°時,BD垂直且平分AE.
其中正確的有( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠BCD=100°,∠B=60o,連接AC,BC>AC>AB,且△ABC≌△ADC,CE、CF分別是∠ACB與∠ACD的平分線,分別交AB、AD于E、F兩點.
(1)分別求∠BAD和∠AEC的度數(shù).
(2)請寫出圖中所有相等的線段.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AC,BD相交于點O,點E是OA的中點,連接BE并延長交AD于點F,已知S△AEF=4,則下列結(jié)論:①;②S△BCE=36;③S△ABE=12;④△AEF~△ACD,其中一定正確的是( 。
A. ①②③④ B. ①④ C. ②③④ D. ①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB⊥BD,CD⊥BD
(1)若AB=9,CD=4,BD=10,請問在BD上是否存在P點,使以P、A、B三點為頂點的三角形與以P、C、D三點為頂點的三角形相似?若存在,求BP的長;若不存在,請說明理由;
(2)若AB=9,CD=4,BD=12,請問在BD上存在多少個P點,使以P、A、B三點為頂點的三角形與以P、C、D三點為頂點的三角形相似?并求BP的長;
(3)若AB=9,CD=4,BD=15,請問在BD上存在多少個P點,使以P、A、B三點為頂點的三角形與以P、C、D三點為頂點的三角形相似?并求BP的長;
(4)若AB=m,CD=n,BD=l,請問m,n,l滿足什么關(guān)系時,存在以P、A、B三點為頂點的三角形與以P、C、D三點為頂點的三角形相似的一個P點?兩個P點?三個P點?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知頂點為(﹣3,﹣6)的拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(﹣1,﹣4),則下列結(jié)論中錯誤的是( 。
A. b2>4ac
B. ax2+bx+c≥﹣6
C. 若點(﹣2,m),(﹣5,n)在拋物線上,則m>n
D. 關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=﹣4的兩根為﹣5和﹣1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某新建火車站站前廣場需要綠化的面積為46000米2,施工隊在綠化了22000米2后,將每天的工作量增加為原來的1.5倍,結(jié)果提前4天完成了該項綠化工程.
(1)該項綠化工程原計劃每天完成多少米2?
(2)該項綠化工程中有一塊長為20米,寬為8米的矩形空地,計劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為56米2,兩塊綠地之間及周邊留有寬度相等的人行通道(如圖所示),問人行通道的寬度是多少米?
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