【題目】借鑒我們已有研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),探索函數(shù)的圖像與性質(zhì),研究過程如下,請補(bǔ)充完整.
(1)自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù),
與
的幾組對應(yīng)值列表如下:
-3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
10 | -2 | 1 | 1 | -2 | 3 | 10 |
其中,_______,
=________;
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并畫出函數(shù)圖像;
(3)觀察函數(shù)圖像:
①寫出函數(shù)的一條圖像性質(zhì):__________;
②當(dāng)方程有且僅有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,根據(jù)函數(shù)圖像直接寫出
的取值范圍為________.
【答案】(1)3;2;(2)圖像見解析;①圖像具有對稱性,對稱軸是直線(或當(dāng)
或
時,函數(shù)的最小值是-2,答案不唯一),②
或
.
【解析】
(1)將,
代入函數(shù)解析式即可求出m,n的值;
(2)利用表格數(shù)據(jù)描點(diǎn),再用平滑的曲線連接即可;
(3)①從圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),圖象的對稱性,對稱軸,增減性等方面寫出一條性質(zhì)即可;
②根據(jù)函數(shù)與
有兩個交點(diǎn),結(jié)合圖像即可得出答案.
(1)當(dāng)時,
∴
當(dāng)時,
∴
故答案為:3,2;
(2)圖像如下:
(3)①圖像具有對稱性,對稱軸是直線(或當(dāng)
或
時,函數(shù)的最小值是-2,答案不唯一)
②方程可變形為
,
故找到函數(shù)與
有兩個交點(diǎn)的情況即可,
由圖像可知,當(dāng)或
時,
函數(shù)與
有兩個交點(diǎn),
故答案為:或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1和圖2中的正方形ABCD和四邊形AEFG都是正方形.
(1)如圖1,連接DE,BG,M為線段BG的中點(diǎn),連接AM,探究AM與DE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)在圖1的基礎(chǔ)上,將正方形AEFG繞點(diǎn)A逆時針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連結(jié)DE、BG,M為線段BG的中點(diǎn),連結(jié)AM,探究AM與DE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的一元二次方程
.
(1)試證明:無論取何值此方程總有兩個實(shí)數(shù)根;
(2)若原方程的兩根,
滿足
,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1所示矩形中,
,
,
與
滿足的反比例函數(shù)關(guān)系如圖2所示,等腰直角三角形
的斜邊
過
點(diǎn),點(diǎn)
,
分別在
,
上,
為
的中點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是( )
A.當(dāng)時,
B.當(dāng)時,
C.當(dāng)增大時,
的值增大
D.當(dāng)增大時,
的值不變
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等腰直角三角形中,
,
,點(diǎn)
在斜邊
上(
),作
,且
,連接
,如圖(1).
(1)求證:;
(2)延長至點(diǎn)
,使得
,
與
交于點(diǎn)
.如圖(2).
①求證:;
②求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A,B,與雙曲線
分別交于點(diǎn)C,D,且點(diǎn)C的坐標(biāo)為
.
(1)分別求出直線、雙曲線的函數(shù)表達(dá)式.
(2)求出點(diǎn)D的坐標(biāo).
(3)利用圖象直接寫出:當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面內(nèi)容,并按要求解決問題: 問題:“在平面內(nèi),已知分別有個點(diǎn),
個點(diǎn),
個點(diǎn),5 個點(diǎn),…,n 個點(diǎn),其中任意三 個點(diǎn)都不在同一條直線上.經(jīng)過每兩點(diǎn)畫一條直線,它們可以分別畫多少條直線? ” 探究:為了解決這個問題,希望小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下表格進(jìn)行探究:(為了方便研 究問題,圖中每條線段表示過線段兩端點(diǎn)的一條直線)
請解答下列問題:
(1)請幫助希望小組歸納,并直接寫出結(jié)論:當(dāng)平面內(nèi)有個點(diǎn)時,直線條數(shù)為 ;
(2)若某同學(xué)按照本題中的方法,共畫了條直線,求該平面內(nèi)有多少個已知點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l為正比例函數(shù)y=x的圖象,點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(1,0),過點(diǎn)A1作x軸的垂線交直線l于點(diǎn)D1,以A1D1為邊作正方形A1B1C1D1;過點(diǎn)C1作直線l的垂線,垂足為A2,交x軸于點(diǎn)B2,以A2B2為邊作正方形A2B2C2D2;過點(diǎn)C2作x軸的垂線,垂足為A3,交直線l于點(diǎn)A3,以A3D3為邊作正方形A3B3C3D3,…,按此規(guī)律操作下所得到的正方形A2019B2019C2019D2019的面積是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】交通工程學(xué)理論把在單向道路上行駛的汽車看成連續(xù)的流體,并用流量、速度、密度三個概念描述車流的基本特征,其中流量(輛
小時)指單位時間內(nèi)通過道路指定斷面的車輛數(shù);速度
(千米
小時)指通過道路指定斷面的車輛速度,密度
(輛
千米)指通過道路指定斷面單位長度內(nèi)的車輛數(shù).為配合大數(shù)據(jù)治堵行動,測得某路段流量
與速度
之間關(guān)系的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
速度v(千米/小時) | ||||||||
流量q(輛/小時) |
(1)根據(jù)上表信息,下列三個函數(shù)關(guān)系式中,刻畫,
關(guān)系最準(zhǔn)確是_____________________.(只填上正確答案的序號)
①;②
;③
(2)請利用(1)中選取的函數(shù)關(guān)系式分析,當(dāng)該路段的車流速度為多少時,流量達(dá)到最大?最大流量是多少?
(3)已知,
,
滿足
,請結(jié)合(1)中選取的函數(shù)關(guān)系式繼續(xù)解決下列問題:市交通運(yùn)行監(jiān)控平臺顯示,當(dāng)
時道路出現(xiàn)輕度擁堵.試分析當(dāng)車流密度
在什么范圍時,該路段將出現(xiàn)輕度擁堵?
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