【題目】如圖1是一種折疊臺燈,將其放置在水平桌面上,圖2是其簡化示意圖,測得其燈臂長為燈翠長為,底座厚度為根據(jù)使用習(xí)慣,燈臂的傾斜角固定為

(1)轉(zhuǎn)動到與桌面平行時,求點到桌面的距離;

(2)在使用過程中發(fā)現(xiàn),當轉(zhuǎn)到至時,光線效果最好,求此時燈罩頂端到桌面的高度(參考數(shù)據(jù):,結(jié)果精確到個位).

【答案】1)點到桌面的距離為;(2)燈罩頂端到桌面的高度約為

【解析】

1)作CMEFM,BPADP,交EFN,則CMBN,PN3,由直角三角形的性質(zhì)得出APAB14,BPAP14,得出CMBNBPPN143即可;

2)作CMEFM,作BQCMQBPADP,交EFN,則∠QBN90°,CMBN,PN3,由(1)得QMBN,求出∠CBQ25,由三角函數(shù)得出CQBC×sin25,得出CMCQQM即可.

轉(zhuǎn)動到與桌面平行時,

如圖2所示:,

,

即點到桌面的距離為;

,作,交,如圖3所示:

,

,

中,

,

即此時燈罩頂端到桌面的高度約為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)是常數(shù)).

(1)當時,求二次函數(shù)的最小值;

(2)當,函數(shù)值時,以之對應(yīng)的自變量的值只有一個,求的值;

(3)當,自變量時,函數(shù)有最小值為-10,求此時二次函數(shù)的表達式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司共有A、BC三個部門,根據(jù)每個部門的員工人數(shù)和相應(yīng)每人所創(chuàng)的年利潤繪制成如圖的統(tǒng)計表和扇形圖:

各部門人數(shù)及每人所創(chuàng)年利潤統(tǒng)計表

部門

員工人數(shù)

每人所創(chuàng)的年利潤/萬元

A

5

20

B

b

18

C

c

15

1)①在扇形圖中,a   C部門所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為   

②在統(tǒng)計表中,b   ,c   

2)求這個公司平均每人所創(chuàng)年利潤.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某實踐小組為測量某大學(xué)的旗桿和教學(xué)樓的高,先在處用高米的測角儀測得旗桿頂端的仰角,此時教學(xué)樓頂端恰好在視線上,再向前走米到達處,又測得教學(xué)樓頂端的仰角,點三點在同一水平線上,(參考數(shù)據(jù):)

1)計算旗桿的高;

2)計算教學(xué)樓的高.

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【題目】舉世矚目的港珠澳大橋已于20181024日正式通車,這座大橋是世界上最長的跨海大橋,被英國《衛(wèi)報》譽為新世界七大奇跡,車輛經(jīng)過這座大橋收費站時,從已開放的4個收費通道AB、CD中可隨機選擇其中一個通過.

1)一輛車經(jīng)過收費站時,選擇A通道通過的概率是   

2)用樹狀圖或列表法求兩輛車經(jīng)過此收費站時,選擇不同通道通過的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,若拋物線頂點A的橫坐標是,且與y軸交于點,點P為拋物線上一點.

求拋物線的表達式;

若將拋物線向下平移4個單位,點P平移后的對應(yīng)點為如果,求點Q的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店在2014年至2016年期間銷售一種禮盒.2014年,該商店用3500元購進了這種禮盒并且全部售完;2016年,這種禮盒的進價比2014年下降了11元/盒,該商店用2400元購進了與2014年相同數(shù)量的禮盒也全部售完,禮盒的售價均為60元/盒.

(1)2014年這種禮盒的進價是多少元/盒?

(2)若該商店每年銷售這種禮盒所獲利潤的年增長率相同,問年增長率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線與雙曲線在第一象限內(nèi)交于兩點,已知

1)求的值及直線的解析式

2)根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫出不等式的解集

3)設(shè)點是線段上的一個動點,過點軸于點軸上一點,當的面積為時,請直接寫出此時點的坐標

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中有兩點,若二次函數(shù)的圖像與線段AB只有一個交點,則( 。

A.的值可以是B.的值可以是

C.的值不可能是-1.2D.的值不可能是-1

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