【題目】已知,如圖,在直角三角形ABC中,ACB=900,DAB上一點(diǎn),且ACD=B

1)判斷ACD的形狀?并說(shuō)明理由。

2)你在證明你的結(jié)論過(guò)程中應(yīng)用了哪一對(duì)互逆的真命題?

【答案】答:ACD是直角三角形 理由:可證ACD∽△ABC ,對(duì)應(yīng)角ACD=ACB=90°所以CDAB

互逆的真命題:兩個(gè)三角形相似,對(duì)應(yīng)角相等。

兩個(gè)直角三角形對(duì)應(yīng)角相等,則兩個(gè)三角形相似。

【解析】

試題分析:依題意知ACD=B,且A =A,可得ACD∽△ABC。因?yàn)?/span>ACB=900

所以對(duì)應(yīng)角ACD=ACB=90°。則ACD是直角三角形

2互逆的真命題:兩個(gè)三角形相似,對(duì)應(yīng)角相等。

兩個(gè)直角三角形對(duì)應(yīng)角相等,則兩個(gè)三角形相似。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB=90°,C、D是AB三等分點(diǎn),AB分別交OC、OD于點(diǎn)E、F,求證:AE=BF=CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,點(diǎn)F 是CD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AD平分∠BDF,AE⊥CD于點(diǎn)E.

⑴ 求證:AB=AC.

⑵ 若BD=11,DE=2,求CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖像與正比例函數(shù)y=kx的圖像交于點(diǎn)M,

(1)求正比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)圖像寫出使正比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值的x的取值范圍;

(3)求ΔMOP的面積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知x=﹣3是關(guān)于x的方程(k+3x+2=3x﹣2k的解.

1)求k的值;

2)在(1)的條件下,已知線段AB=6cm,點(diǎn)C是直線AB上一點(diǎn),且BC=kAC,若點(diǎn)DAC的中點(diǎn),求線段CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給出以下說(shuō)法:①49的平方根是±7,可以記作;②如果一個(gè)數(shù)的立方根是這個(gè)數(shù)本身,那么這個(gè)數(shù)必是10;③開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)是無(wú)理數(shù);④任意一個(gè)無(wú)理數(shù)的絕對(duì)值是正數(shù):⑤無(wú)理數(shù)與有理數(shù)的和一定還是無(wú)理數(shù).其中正確的有( )

A. ②③⑤ B. ②③④ C. ①②③ D. ④⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線軸、軸分別交與、兩點(diǎn),

)寫出點(diǎn)的坐標(biāo)和的值.

)若點(diǎn)是第一象限內(nèi)的直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,試求出的面積的函數(shù)關(guān)系式.

)在()的條件下:

①當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),的面積是

②在①成立的情況下,軸上是否存在一點(diǎn),使是等腰三角形.若存在,請(qǐng)寫出滿足條件的所有點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知坐標(biāo)系中點(diǎn)A2,-1),B7,-1),C3,-3).

1)判定ABC的形狀;

2)設(shè)ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形是A1B1C1,若把A1B1C1的各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加2.縱坐標(biāo)不變,則A1B1C1的位置發(fā)生什么變化?若最終位置是A2B2C2,求C2點(diǎn)的坐標(biāo);

3試問(wèn)在x軸上是否存在一點(diǎn)P,使PC-PB最大,若存在,求出PC-PB的最大值及P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知菱形ABCD的對(duì)角線AC 、BD相交于點(diǎn)O,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)E,使BE=AB,連接CE

(1)求證:四邊形BECD是平行四邊形;

(2)若∠E=60°,AC=,求菱形ABCD的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案