為了進(jìn)一步了解某校九年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對該校九年級(1)班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,圖表如下所示:
組別次數(shù)x頻數(shù)(人數(shù))
第1組80≤x<1006
第2組100≤x<1208
第3組120≤x<14012
第4組140≤x<160a
第5組160≤x<1806
請結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)求表中a的值;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)少于120次的為測試不合格,則該校九年級(1)班學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩不合格的概率是多少?
(1)依題意得a=50-6-8-12-6=18;

(2)補(bǔ)充后的頻數(shù)分布直方圖如下所示;

(3)P=
6+8
50
=
7
25

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了了解中學(xué)生的身體發(fā)育情況,對某一中學(xué)同年齡的50名女學(xué)生的身高進(jìn)行了測量,結(jié)果如下(單位:厘米).

(1)完成頻率分布表;
(2)制作一個能反映調(diào)查結(jié)果的條形統(tǒng)計圖.
分組頻數(shù)統(tǒng)計頻數(shù)頻率
147.5~150.53
150.5~153.5
153.5~156.590.180
156.5~159.550.100
159.5~162.5正正100.200
162.5~165.5
165.5~168.540.080
168.5~171.530.060
合計501.000

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

我市某校八年級的數(shù)學(xué)競賽小組進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗,如圖是反映這次測驗情況的頻率分布直方圖.那么該小組共有______人;80.5~90.5這一分?jǐn)?shù)段的頻率是______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了進(jìn)一步了解八年級500名學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對八年級(1)班50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下所示:
組別次數(shù)x頻數(shù)(人數(shù))
第l組80≤x<1006
第2組100≤x<1208
第3組120≤x<140a
第4組140≤x<16018
第5組160≤x<1806
請結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)表中的a=______,次數(shù)在140≤x<160這組的頻率為______;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第______組;
(4)若八年級學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達(dá)標(biāo)要求是:x<120不合格;x≥120為合格,則這個年級合格的學(xué)生有______人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為配合新課程的實施,某校舉行了一次“應(yīng)用與創(chuàng)新”知識競賽,共有80名學(xué)生參加,為了了解本次成績情況,對成績作了如下統(tǒng)計
組別分組頻數(shù)頻率
149.5~59.560.075
259.5~69.5
369.5~79.50.375
479.5~89.5220.275
589.5~99.5100.125
合計80
(1)填寫表格中空缺的部分.
(2)如果這次競賽的滿分為100分,則這80名同學(xué)中有沒有100分的同學(xué)?
(3)根據(jù)表格繪制頻數(shù)分布直方圖.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某校九(1)班數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化試題測試成績分布情況如圖所示(試題共20題,每題5分,滿分100分),如果成績?yōu)?0分及60分以上為及格,那么該班學(xué)生的及格率為______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了讓學(xué)生了解文明禮儀知識,增強(qiáng)文明意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣.某中學(xué)在“文明日照,從我做起”知識普及活動中,舉行了一次“文明禮儀知識”競賽,共有3000名學(xué)生參加了這次競賽.為了了解本次競賽的成績情況,從中抽取部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行了統(tǒng)計.
請你根據(jù)上面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
(1)求頻率分布表中的m、n;
(2)補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(3)你能根據(jù)所學(xué)知識確定“眾數(shù)”、“中位數(shù)”在哪一組嗎?(不要求說明理由)
頻率分布表:
組別分組頻數(shù)頻率
150.5~60.560.08
260.5~70.590.12
370.5~80.515m
480.5~90.5240.32
590.5~100.5n0.28
合計
頻數(shù)分布直方圖:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

上海世博園開放后,前往參觀的人非常多.5月中旬的一天某一時段,隨機(jī)調(diào)查了部分入園游客,統(tǒng)計了他們進(jìn)園前等候檢票的時間,并繪制成統(tǒng)計表和如圖所示的不完整統(tǒng)計圖.
時間分段/min頻(人)數(shù)百分比
10≤x<20820%
20≤x<3014a
30≤x<401025%
40≤x<50b12.5%
50≤x<6037.5%
合計c100%
根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:(每空2分)
(1)a=______,b=______,c=______.
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)在調(diào)查人數(shù)里,等候時間少于40min的共有______人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖(1)是某城市三月份1至10日的最低氣溫隨時間變化的圖象.

(1)根據(jù)圖(1)提供的信息,在圖(2)中補(bǔ)全直方圖;
(2)這10天最低氣溫的眾數(shù)是______℃,最低氣溫的中位數(shù)是______℃,最低氣溫的平均數(shù)是______℃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案