【題目】如圖,兩個(gè)全等的△ABC和△DEF重疊在一起,固定△ABC,將△DEF進(jìn)行如下變換:
(1)如圖1,△DEF沿直線CB向右平移(即點(diǎn)F在線段CB上移動(dòng)),連接AF、AD、BD,請(qǐng)直接寫出S△ABC與S四邊形AFBD的關(guān)系
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)F平移到線段BC的中點(diǎn)時(shí),若四邊形AFBD為正方形,那么△ABC應(yīng)滿足什么條件:請(qǐng)給出證明;
(3)在(2)的條件下,將△DEF沿DF折疊,點(diǎn)E落在FA的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)G處,連接CG,請(qǐng)你畫出圖形,此時(shí)CG與CF有何數(shù)量關(guān)系.

【答案】解:(1)S△ABC=S四邊形AFBD ,
理由:由題意可得:AD∥EC,
則S△ADF=S△ABD
故S△ACF=S△ADF=S△ABD ,
則S△ABC=S四邊形AFBD;
(2)△ABC為等腰直角三角形,即:AB=AC,∠BAC=90°,
理由如下:
∵F為BC的中點(diǎn),
∴CF=BF,
∵CF=AD,
∴AD=BF,
又∵AD∥BF,
∴四邊形AFBD為平行四邊形,
∵AB=AC,F(xiàn)為BC的中點(diǎn),
∴AF⊥BC,
∴平行四邊形AFBD為矩形
∵∠BAC=90°,F(xiàn)為BC的中點(diǎn),
∴AF=BC=BF,
∴四邊形AFBD為正方形;
(3)如圖3所示:

由(2)知,△ABC為等腰直角三角形,AF⊥BC,
設(shè)CF=k,則GF=EF=CB=2k,
由勾股定理得:CG=k,
∴CG=CF.
【解析】(1)利用平行線的性質(zhì)以及三角形面積關(guān)系,得出答案;
(2)利用平行四邊形的判定得出四邊形AFBD為平行四邊形,進(jìn)而得出AF=BC=BF,求出答案;
(3)根據(jù)題意畫出圖形,設(shè)CF=k,利用勾股定理求出即可.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的平行線的性質(zhì)和勾股定理的概念,需要了解兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分解因式:x2y2xy_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,把△ABC紙片沿DE折疊,當(dāng)點(diǎn)A落在四邊形BCDE內(nèi)部時(shí),則∠A與∠1+∠2之間有一種數(shù)量關(guān)系始終保持不變,請(qǐng)?jiān)囍乙徽疫@個(gè)規(guī)律,這個(gè)規(guī)律是( )

A.∠A=∠1+∠2
B.2∠A=∠1+∠2
C.3∠A=2∠1+∠2
D.3∠A=2(∠1+∠2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果x2-81=0,那么x2-81=0的兩個(gè)根分別是x1=________x2=__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】石墨烯(Graphene)是從石墨材料中剝離出來(lái)、由碳原子組成的只有一層原子厚度的二維晶體.石墨烯一層層疊起來(lái)就是石墨,厚1毫米的石墨大約包含300萬(wàn)層石墨烯.300萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )

A. 3×106 B. 30×105 C. 300×104 D. 3000000

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】黔東南州某中學(xué)為了解本校學(xué)生平均每天的課外學(xué)習(xí)實(shí)踐情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),設(shè)學(xué)生時(shí)間為t(小時(shí)),A:t1,B:1t1.5,C:1.5t2,D:t2,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)本次抽樣調(diào)查中,學(xué)習(xí)時(shí)間的中位數(shù)落在哪個(gè)等級(jí)內(nèi)?

(3)表示B等級(jí)的扇形圓心角α的度數(shù)是多少?

(4)在此次問卷調(diào)查中,甲班有2人平均每天課外學(xué)習(xí)時(shí)間超過2小時(shí),乙班有3人平均每天課外學(xué)習(xí)時(shí)間超過2小時(shí),若從這5人中任選2人去參加座談,試用列表或化樹狀圖的方法求選出的2人來(lái)自不同班級(jí)的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】求使不等式成立的x的取值范圍:

(x﹣1)3﹣(x﹣1)(x2﹣2x+3)0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把多項(xiàng)式(x﹣22﹣4x+8因式分解開始出現(xiàn)錯(cuò)誤的一步是__

解:原式=x﹣224x﹣8…A

=x﹣22﹣4x﹣2…B

=x﹣2)(x﹣2+4…C

=x﹣2)(x+2…D

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖, 在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B分別是軸正半軸, 軸正半軸上兩動(dòng)點(diǎn), , ,以AOBO為鄰邊構(gòu)造矩形AOBC,拋物線軸于點(diǎn)DP為頂點(diǎn),PM軸于點(diǎn)M

(1)求, 的長(zhǎng)(結(jié)果均用含的代數(shù)式表示).

(2)當(dāng)時(shí),求該拋物線的表達(dá)式.

(3)在點(diǎn)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中.

①若存在是等腰三角形,請(qǐng)求出所有滿足條件的的值.

②當(dāng)點(diǎn)A關(guān)于直線DP的對(duì)稱點(diǎn)恰好落在拋物線的圖象上時(shí),請(qǐng)直接寫出的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案