【題目】如圖,正方形中,,點(diǎn)在上運(yùn)動(不與重臺),過點(diǎn)作,交于點(diǎn),求運(yùn)動到多長時(shí),有最大值,并求出最大值.
【答案】當(dāng)BP=6時(shí),CQ最大,且最大值為4.
【解析】
根據(jù)正方形的性質(zhì)和余角的性質(zhì)可得∠BEP=∠CPQ,進(jìn)而可證△BPE∽△CQP,設(shè)CQ=y,BP=x,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得y與x的函數(shù)關(guān)系式,然后利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出結(jié)果.
解:∵四邊形ABCD是正方形,∴∠B=∠C=90°,
∴∠BEP+∠BPE=90°,∵,∴∠QPC+∠BPE=90°,∴∠BEP=∠CPQ.
∴△BPE∽△CQP,∴.
設(shè)CQ=y,BP=x,∵AB=BC=12,∴CP=12﹣x.∵AE=AB,AB=12,∴BE=9,
∴,化簡得:y=﹣(x2﹣12x),即y=﹣(x﹣6)2+4,
所以當(dāng)x=6時(shí),y有最大值為4.即當(dāng)BP=6時(shí),CQ有最大值,且最大值為4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=3,OB=4,⊙O的半徑為2,點(diǎn)P是AB邊上的動點(diǎn),過點(diǎn)P作⊙O的一條切線PC(點(diǎn)C為切點(diǎn)),則線段PC長的最小值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科普小組有5名成員,身高(單位:cm)分別為:160,165,170,163,172,把身高160 cm的成員替換成一位165 cm的成員后,現(xiàn)科普小組成員的身高與原來相比,下列說法正確的是( )
A.平均數(shù)變小,方差變小B.平均數(shù)變大,方差變大
C.平均數(shù)變大,方差不變D.平均數(shù)變大,方差變小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.在平面內(nèi)任取一點(diǎn)D,連結(jié)AD(AD<AB),將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段AE,連結(jié)DE,CE,BD.
(1)請根據(jù)題意補(bǔ)全圖1;
(2)猜測BD和CE的數(shù)量關(guān)系并證明;
(3)作射線BD,CE交于點(diǎn)P,把△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠EAC=90°,AB=2,AD=1時(shí),補(bǔ)全圖形,直接寫出PB的長.
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【題目】如圖,直線l與x軸,y軸分別交于A,B兩點(diǎn),且與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)C,若S△AOB=S△BOC=1,則k=( 。
A. 1B. 2C. 3D. 4
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【題目】如圖,在中,,,圓是的外接圓.
(1)求圓的半徑;
(2)若在同一平面內(nèi)的圓也經(jīng)過、兩點(diǎn),且,請直接寫出圓的半徑的長.
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【題目】已知矩形ABCD中,若AB=4,BC=2,點(diǎn)E為CD的中點(diǎn),F為AB上一點(diǎn),連接EF、DF,EF=,則DF=_____.
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【題目】已知拋物線(是常數(shù))經(jīng)過點(diǎn).
()求該拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo).
()拋物線與軸另一交點(diǎn)為點(diǎn),與軸交于點(diǎn),平行于軸的直線與拋物線交于點(diǎn), ,與直線交于點(diǎn).
①求直線的解析式.
②若,結(jié)合函數(shù)的圖像,求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)分別為A(﹣2,3),B(﹣3,1),C(0,1)請解答下列問題:
(1)△ABC與△A1B1C1關(guān)于原點(diǎn)O成中心對稱,畫出△A1B1C1并直接寫出點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo);
(2)畫出△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C,并求出線段AC旋轉(zhuǎn)時(shí)掃過的面積.
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