【題目】“我們應(yīng)該討論一般化、特殊化和類比這些過程本身,他們是獲得發(fā)現(xiàn)的偉大源泉”——喬治·波利亞.
(1)觀察猜想
如圖1,在△ABC中,CA=CB,.點D在AC上,點E在BC上,且CD=CE.則BE與AD的數(shù)量關(guān)系是______,直線BE與直線AD的位置關(guān)系是______;
(2)拓展探究
如圖2,在△ABC和△CDE中,CA=CB,CD=CE,.則BE與AD的數(shù)量關(guān)系怎樣?直線BE與直線AD的位置關(guān)系怎樣?請說明理由;
(3)解決問題
如圖3,在△ABC中,CA=CB,,BD是△ABC的角平分線,點M是AB的中點.點P在射線BD上,連接PM,以點M為中心,將PM逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段MN,請直接寫出點A,P,N在同一條直線上時的值.
【答案】(1);(2),理由見解析;(3)
【解析】
(1)利用等量線段相減的關(guān)系得到BE=AD;由直線BE與直線AD的夾角得BE⊥AD;
(2)先利用SAS證明,由此得到,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和及對頂角相等的性質(zhì)得到,由此證得;
(3)分兩種情況,連接CP,證明△AMN≌△CMP,即可求出∠CPM=∠ANM,得到答案.
(1)
∵CA=CB,CD=CE,
∴CA-CD=CB-CE,
∴BE=AD;
∵直線BE與直線AD的夾角,
∴BE⊥AD;
故答案為:BE=AD,;
(2)BE=AD,;
設(shè)直線交于點.
∵,
,
.
.
.
,
.
即;
(3)如圖①,連接CM,
∵CA=CB,,
∴△ABC是等腰直角三角形,
∵M是AB的中點,
∴CM=AM=BM,∠AMC=90,
由旋轉(zhuǎn)得:MN=MP,∠PMN=90,
∴∠AMN=∠CMP,∠MNP=∠MPN=45,
∴△AMN≌△CMP,
∴∠CPM=∠ANM=180-45=135;
如圖②連接CM,
∵CM=AM,∠AMN=∠CMP, MN=MP,
∴△AMN≌△CMP,
∴∠CPM=∠ANM=45.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)中,直線l:y=﹣2x+6分別交兩坐標(biāo)于A、B兩點,M是級段AB上一個動點,設(shè)點M的橫坐標(biāo)為x,△OMB的面積為S.
(1)寫出S與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)△OMB的面積是△OAB面積的時,求點M的坐標(biāo);
(3)當(dāng)△OMB是以OB為底的等腰三角形,求它的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC= 90°,AB=AC,四邊形ADEF是正方形,點B、C分別在邊AD、AF上,此時BD=CF,BD⊥CF成立.
(1)當(dāng)△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)θ(0°<θ<90°)時,如圖2,BD=CF成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
(2)當(dāng)△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°時,如圖3,延長DB交CF于點H.
①求證:BD⊥CF;
②當(dāng)AB=2,AD=3時,求線段DH的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在校園文化藝術(shù)節(jié)中,九年級一班有1名男生和2名女生獲得美術(shù)獎,另有2名男生和2名女生獲得音樂獎.
(1)從獲得美術(shù)獎和音樂獎的7名學(xué)生中選取1名參加頒獎大會,求剛好是男生的概率;
(2)分別從獲得美術(shù)獎、音樂獎的學(xué)生中各選取1名參加頒獎大會,用列表或樹狀圖求剛好是一男生一女生的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是邊長為1的正方形ABCD的對角線,BE平分∠DBC交DC于點E,延長BC到點F,使CF=CE,連接DF,交BE的延長線于點G.
(1)求證:△BCE≌△DCF;
(2)求CF的長。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于一次函數(shù)y=x+6,下列結(jié)論錯誤的是( )
A. 函數(shù)值隨自變量增大而增大 B. 函數(shù)圖像與軸正方向成45°角
C. 函數(shù)圖像不經(jīng)過第四象限 D. 函數(shù)圖像與軸交點坐標(biāo)是(0,6)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)圖象過點,頂點為,則結(jié)論:①;②時,函數(shù)的最大值是;③;④;⑤.其中正確的結(jié)論有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,銳角,,點是邊上的一點,以為邊作,使,.
(1)過點作交于點,連接(如圖①)
①請直接寫出與的數(shù)量關(guān)系;
②試判斷四邊形的形狀,并證明;
(2)若,過點作交于點,連接(如圖②),那么(1)②中的結(jié)論是否任然成立?若成立,請給出證明,若不成立,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在正方形ABCD外取一點E,連接AE、BE、DE.過點A作AE的垂線交DE于點P.若AE=AP=1,PB=.下列結(jié)論:①△APD≌△AEB;②點B到直線AE的距離為;③EB⊥ED;④S△APD+S△APB=1+;⑤S正方形ABCD=4+.其中正確結(jié)論的序號是( )
A.①③④ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com