【題目】如果兩個(gè)三角形兩邊和第三邊上的中線對(duì)應(yīng)成比例,那么這兩個(gè)三角形相似.________(判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】正確
【解析】
首先根據(jù)題意畫出圖形.已知,AD、A′D′分別是△ABC與△A′B′C′的中線,.再作出輔助線倍長(zhǎng)中線法:延長(zhǎng)AD到M,使DM=AD,連結(jié)MC,證明△ABD≌△MCD,那么AB=MC,同理得出A′B′=M′C′,然后證明△ACM∽△A′C′M′,得出∠MAC=∠M′A′C′,同理可得∠MAB=∠M′A′B′,于是∠BAC=∠B′A′C′,再根據(jù)兩邊及其夾角法即可證明△ABC∽△A′B′C′.
正確.理由如下:
如圖,AD、A′D′分別是△ABC與△A′B′C′的中線,
延長(zhǎng)AD到M,使DM=AD,連結(jié)MC.
在△ABD與△MCD中,
∴△ABD≌△MCD(SAS),
∴AB=MC,
同理延長(zhǎng)A′D′到M′,使D′M′=A′D′,連結(jié)M′C′,那么A′B′=M′C′,
∴
在△ACM與△A′C′M′中,
∴△ACM∽△A′C′M′,
∴∠MAC=∠M′A′C′,
同理可得∠MAB=∠M′A′B′,
∴∠MAC+∠MAB=∠M′A′C′+∠M′A′B′,∠BAC=∠B′A′C′.
在△ABC與△A′B′C′中,
∴△ABC∽△A′B′C′.
故答案為:正確.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠A=90°,AD=a,BC=b,AB=c,
操作示例
我們可以取直角梯形ABCD的一腰CD的中點(diǎn)P,過點(diǎn)P作PE∥AB,裁掉△PEC,并將△PEC拼接到△PFD的位置,構(gòu)成新的圖形(如圖2).
思考發(fā)現(xiàn)
小明在操作后發(fā)現(xiàn),該剪拼方法就是先將△PEC繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到△PFD的位置,易知PE與PF在同一條直線上.又因?yàn)樵谔菪?/span>ABCD中,AD∥BC,∠C+∠ADP=180°,則∠FDP+∠ADP=180°,所以AD和DF在同一條直線上,那么構(gòu)成的新圖形是一個(gè)四邊形,進(jìn)而根據(jù)平行四邊形的判定方法,可以判斷出四邊形ABEF是一個(gè)平行四邊形,而且還是一個(gè)特殊的平行四邊形——矩形.
1.圖2中,矩形ABEF的面積是 ;(用含a,b,c的式子表示)
2.類比圖2的剪拼方法,請(qǐng)你就圖3(其中AD∥BC)和圖4(其中AB∥DC)的兩種情形分別畫出剪拼成一個(gè)平行四邊形的示意圖.
3.小明通過探究后發(fā)現(xiàn):在一個(gè)四邊形中,只要有一組對(duì)邊平行,就可以剪拼成平行四邊形.
如圖5的多邊形中,AE=CD,AE∥CD,能否象上面剪切方法一樣沿一條直線進(jìn)行剪切,拼成一個(gè)平行四邊形?若能,請(qǐng)你在圖中畫出剪拼的示意圖并作必要的文字說明;若不能,簡(jiǎn)要說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=﹣x2+bx+c(b,c均是常數(shù))經(jīng)過點(diǎn)O(0,0),A(4,4),與x軸的另一交點(diǎn)為點(diǎn)B,且拋物線對(duì)稱軸與線段OA交于點(diǎn)P.
(1)求該拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)P作x軸的平行線l,若點(diǎn)Q是直線上的動(dòng)點(diǎn),連接QB.
①若點(diǎn)O關(guān)于直線QB的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)C,當(dāng)點(diǎn)C恰好在直線l上時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
②若點(diǎn)O關(guān)于直線QB的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)D,當(dāng)線段AD的長(zhǎng)最短時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo)(直接寫出答案即可).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O,正方形A1B1C1O的邊OA1交AB于點(diǎn)E,OC1交BC于點(diǎn)F.
(1)求證:(BE+BF)2=2OB2;
(2)如果正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a,那么正方形A1B1C1O繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中,與正方形ABCD重疊部分的面積始終等于 (用含a的代數(shù)式表示)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課外閱讀,欲增購(gòu)一些課外書,為此對(duì)該校一部分學(xué)生進(jìn)行了一次“你最喜歡的書籍”問卷調(diào)查(每人只選一項(xiàng)).根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整):
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)在這次問卷調(diào)查中,一共抽查了 名學(xué)生;并在圖中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)如果全校共有學(xué)生1600名,請(qǐng)估計(jì)該校最喜歡“科普”書籍的學(xué)生約有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AB=AD=25,BC=32,連接BD,AE⊥BD,垂足為E.
(1)求證:△ABE∽△DBC;
(2)求線段AE的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于等腰三角形,有以下說法:
(1)有一個(gè)角為的等腰三角形一定是銳角三角形
(2)等腰三角形兩邊的中線一定相等
(3)兩個(gè)等腰三角形,若一腰以及該腰上的高對(duì)應(yīng)相等,則這兩個(gè)等腰三角形全等
(4)等腰三角形兩底角的平分線的交點(diǎn)到三邊距離相等
其中,正確說法的個(gè)數(shù)為( )
A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線過點(diǎn)A(4,0),B(﹣2,0),C(0,﹣4).
(1)求拋物線的解析式;
(2)在圖甲中,點(diǎn)M是拋物線AC段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)圖中陰影部分的面積最小值時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)在圖乙中,點(diǎn)C和點(diǎn)C1關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱,點(diǎn)P在拋物線上,且∠PAB=∠CAC1,求點(diǎn)P的橫坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)圖象的一部分,其對(duì)稱軸為x=﹣1,且過點(diǎn)(﹣3,0).下列說法:①abc<0;②2a﹣b=0;③4a+2b+c<0;④若(﹣5,y1),(,y2)是拋物線上兩點(diǎn),則
y1>y2.其中說法正確的是( )
A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ②③④
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com