【題目】拋物線經(jīng)過點和點.
求該拋物線所對應的函數(shù)解析式;
該拋物線與直線相交于C、D兩點,點P是拋物線上的動點且位于x軸下方,直線軸,分別與x軸和直線CD交于點M、N.
連結(jié)PC、PD,如圖1,在點P運動過程中,的面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,說明理由;
連結(jié)PB,過點C作,垂足為點Q,如圖2,是否存在點P,使得與相似?若存在,求出滿足條件的點P的坐標;若不存在,說明理由.
【答案】(1);(2)在點P運動過程中,的面積存在最大值,最大值為81;
存在點P,使得與相似,點P的坐標為或.
【解析】
(1)由A、B兩點的坐標,利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;
(2)①聯(lián)立拋物線與直線CD的解析式成方程組,通過解方程組可求出點C、D的坐標,設(shè)點P的坐標為,則點N的坐標為,,根據(jù)三角形面積公式可得出,利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可解決最值問題;②利用相似三角形的性質(zhì)可得出:若與相似,則有或,設(shè)點P的坐標為,則點N的坐標為,點M的坐標為,點Q的坐標為,進而可得出,,,,將其代入或中即可求出x的值,結(jié)合即可得出點P的坐標.
(1)∵拋物線經(jīng)過點和點,
,
解得,
該拋物線對應的函數(shù)解析式為;
(2))①聯(lián)立拋物線與直線CD的解析式成方程組,
得:,
解得:,,
與相似,點P的坐標為或.
設(shè)點P的坐標為,則點N的坐標為,
,
.
,
當時,取最大值,最大值為81,
在點P運動過程中,的面積存在最大值,最大值為81.
②∵,
若與相似,則有或,
設(shè)點P的坐標為,則點N的坐標為,點M的坐標為,點Q的坐標為,
,,,.
當或時,有,
解得:,舍去,
點P的坐標為;
當時,有,
解得:,舍去,
點P的坐標為.
綜上所述:存在點P,使得與相似,點P的坐標為或.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣2,3)、B(4,3)、C(﹣1,﹣3).
(1)求點C到x軸的距離;
(2)分別求△ABC的三邊長;
(3)點P在y軸上,當△ABP的面積為6時,請直接寫出點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】同時拋擲A,B兩個均勻的小立方體(每個面上分別標有數(shù)字1,2,3,4,5,6),設(shè)兩立方體朝上的數(shù)字分別為x,y,并以此確定點P(x,y),那么點P落在直線y=-2x+9上的概率為( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖AD是△ABC的角平分線,DF⊥AB,垂足為F,如圖DE=DG,△ADG和△AED的面積分別為50和38,則△EDF的面積( 。
A.6B.12C.8D.3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.
(1)作出△ABC關(guān)于軸對稱的△A1B1C1,并寫出△A1B1C1各頂點的坐標;
(2)將△ABC向右平移6個單位,作出平移后的△A2B2C2,并寫出△A2B2C2各頂點的坐標;
(3)觀察△A1B1C和△A2B2C2,它們是否關(guān)于某直線對稱?若是,請用實線條畫出對稱軸。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=(6+3m)x+(n-4).
(1)m為何值時,y隨x的增大而減小.
(2)m,n分別為何值時,函數(shù)的圖象經(jīng)過原點?
(3)m,n分別為何值時,函數(shù)的圖象與y=3x+2平行,且與y軸的交點在x軸的下方?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,△ABC的頂點坐標分別為A(﹣2,5),B(﹣4,3),C(﹣1,﹣1).
(1)請畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1,并寫出點A1的坐標;
(2)請畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A2B2C2,并寫出點A2的坐標;
(3)在邊AC上有一點P(a、b),直接寫出以上兩次圖形變換后的對稱點P1、P2的坐標.
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