如圖,AB是⊙O的直徑,BC⊥AB于點B,連接OC交⊙O于點E,弦ADOC,弦DF⊥AB于點G.
(1)求證:點E是
BD
的中點;
(2)求證:CD是⊙O的切線;
(3)若sin∠BAD=
4
5
,⊙O的半徑為5,求DF的長.
(1)證明:連接OD;
∵ADOC,
∴∠A=∠COB;(1分)
∵∠A=
1
2
∠BOD,
∴∠BOC=
1
2
∠BOD;
∴∠DOC=∠BOC;
DE
=
BE

則點E是
BD
的中點;(2分)

(2)證明:如圖所示:
由(1)知∠DOE=∠BOE,(1分)
∵CO=CO,OD=OB,
∴△COD≌△COB;(2分)
∴∠CDO=∠B;
又∵BC⊥AB,
∴∠CDO=∠B=90°;
∴CD是⊙O的切線;(3分)

(3)在△ADG中,∵sinA=
DG
AD
=
4
5
,
設DG=4x,AD=5x;
∵DF⊥AB,
∴AG=3x;(1分)
又∵⊙O的半徑為5,
∴OG=5-3x;
∵OD2=DG2+OG2,
∴52=(4x)2+(5-3x)2;(2分)
∴x1=
6
5
,x2=0;(舍去)
∴DF=2DG=2×4x=8x=8×
6
5
=
48
5
(3分).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,AB是⊙O的直徑,D是圓上一點,
AD
=
DC
,連接AC,過點D作弦AC的平行線MN.
(1)證明:MN是⊙O的切線;
(2)已知AB=10,AD=6,求弦BC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,OA、OB是⊙O的半徑,OA⊥OB,C為OB延長線上一點,CD切⊙O于點D,E為AD與OC的交點,連接OD.已知CE=5,求線段CD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,延長⊙O的半徑OA到B,使OA=AB,DE是圓的一條切線,E是切點,過點B作DE的垂線,垂足為點C.
求證:∠ACB=
1
3
∠OAC.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在⊙O中,弦AB與半徑相等,連接OB并延長,使BC=OB.
(1)試判斷直線AC與⊙O的位置關系,并證明你的結論;
(2)請你在⊙O上找到一個點D,使AD=AC(完成作圖,證明你的結論),并求∠ABD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△AOB中,OA=OB,∠A=30°,⊙O經過AB的中點E分別交OA、OB于C、D兩點,連接CD.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)求證:ABCD.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,AB切⊙O于點B,∠A=30°,AB=2
3
,則半徑OB的長為(  )
A.1B.
3
C.2D.4

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知⊙O與CA、CB相切于點A、B,OA=OB=2
3
cm,AB=6cm,求∠ACB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,PA為⊙O的切線,A為切點,直線PO交⊙O于點E,F(xiàn),過點A作PO的垂線BA,垂足為點O,交⊙O于點B,延長AO與⊙O交于點C,連接BC.
(1)求證:直線PB為⊙O的切線;
(2)若AB=FD,且BC=6,求出PE的長.

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