如圖，x的值可能為（   ）
A．10B．9C．7D．6
B

試題分析：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系結(jié)合圖形的特征即可得到關(guān)于x的不等式組，再解出即可.
由圖可得，解得
故選B.
點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形的三邊關(guān)系：任兩邊之和大于第三邊，任兩邊之差小于第三邊.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列命題不成立的是
A．三個(gè)角的度數(shù)之比為1:3:4的三角形是直角三角形　
B．三個(gè)角的度數(shù)比為1：：2的三角形是直角三角形
C．三邊長(zhǎng)度比為1：：的三角形是直角三角形
D．三邊長(zhǎng)度之比為：：2的三角形是直角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，垂直于地面的一棵樹(shù)在距地面1米處折斷，樹(shù)尖B 恰好碰到地面，經(jīng)測(cè)量AB=2米，則樹(shù)高為（   ）
A．米B．米C．(+1)米D．3 米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，四邊形ABCD中，∠B=90°，AB=4，BC=3，AD=13，CD=12，求四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖四邊形ABCD是正方形，M是AB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn)。直角三角尺的一條直角邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)D，且直角頂點(diǎn)E在AB邊上滑動(dòng)（點(diǎn)E不與點(diǎn)A，B重合），另一條直角邊與∠CBM的平分線(xiàn)BF相交于點(diǎn)F。
（1）如圖，當(dāng)點(diǎn)E在AB邊的中點(diǎn)位置時(shí)：

①通過(guò)測(cè)量DE，EF的長(zhǎng)度，猜想DE與EF滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系是        ；
②連接點(diǎn)E與AD邊的中點(diǎn)N，猜想NE與BF滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系是           ；
③請(qǐng)證明你的上述兩猜想；
（2）如圖，當(dāng)點(diǎn)E在AB邊上的任意位置時(shí)，請(qǐng)你在AD邊上找到一點(diǎn)N，使得NE=BF，進(jìn)而猜想并證明此時(shí)DE與EF有怎樣的數(shù)量關(guān)系。
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，點(diǎn)A、點(diǎn)D在直線(xiàn)BC兩側(cè)，AB⊥BC,CD⊥BC,垂足分別是B、C，AB=2,BC=4,CD=1，則線(xiàn)段AD的長(zhǎng)為       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，在邊長(zhǎng)為2的等邊△ABC中，AD⊥BC,點(diǎn)P為邊AB 上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過(guò)P點(diǎn)作PF//AC交線(xiàn)段BD于點(diǎn)F,作PG⊥AB交AD于點(diǎn)E,交線(xiàn)段CD于點(diǎn)G,設(shè)BP=x.

（1）①填空：如果BP=,則BG=       ;
②用x的代數(shù)式表示線(xiàn)段DG的長(zhǎng),并直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
（2）記△DEF的面積為S,求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式。
（3）當(dāng)以P、E、F為頂點(diǎn)的三角形與△EDG相似時(shí)，請(qǐng)求出BP的長(zhǎng)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一副直角三角板如圖放置，點(diǎn)C在FD的延長(zhǎng)線(xiàn)上，AB∥CF，∠F=∠ACB=90°，∠E=45°，∠A=60°，AC=10，試求CD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，在等腰中，，點(diǎn)是底邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)， 分別是、的中點(diǎn).若的最小值是2，則周長(zhǎng)是         .

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同步練習(xí)冊(cè)答案