【題目】童老師計(jì)劃購買AB兩種筆記本共30本作為班會(huì)獎(jiǎng)品,這兩種筆記本的單價(jià)分別是12元和8元,并且購買的A種筆記本的數(shù)量要少于B種筆記本數(shù)量的,但又不少于B種筆記本數(shù)量的.如果設(shè)買A種筆記本x本,買這兩種筆記本共花費(fèi)y元.

1)求計(jì)劃購買這兩種筆記本所需的費(fèi)用y(元)關(guān)于x(本)的函數(shù)關(guān)系式;

2)童老師有多少種不同的購買方案?

3)商店為了促銷,決定對(duì)A種筆記本每本讓利a4a≤7)元銷售,B種筆記本每本讓利b元銷售,童老師發(fā)現(xiàn)購買所需的總費(fèi)用與購買的方案無關(guān).當(dāng)總費(fèi)用最少時(shí),求此時(shí)a、b的值.

【答案】1y=4x+240;(27種不同的購買方案;(3)當(dāng)總費(fèi)用最少時(shí),a、b的值分別為7,3

【解析】

1)根據(jù)題意可以得到yx的函數(shù)關(guān)系式,本題得以解決;

2)根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的不等式,從而可以求得購買方案;

3)根據(jù)題意,可以列出yx的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)童老師發(fā)現(xiàn)購買所需的總費(fèi)用與購買的方案無關(guān),4a≤7,可以求得當(dāng)總費(fèi)用最少時(shí),ab的值.

解:(1)由題意可得,

y=12x+830-x=4x+240

即計(jì)劃購買這兩種筆記本所需的費(fèi)用y(元)關(guān)于x(本)的函數(shù)關(guān)系式是y=4x+240;

2)∵購買的A種筆記本的數(shù)量要少于B種筆記本數(shù)量的,但又不少于B種筆記本數(shù)量的,

,得6≤x12

x為整數(shù),

∴共有12-6+1=7種不同的購買方案;

3)由題意可得,

y=12-ax+8-b)(30-x=4-a+bx+240-30b,

∵童老師發(fā)現(xiàn)購買所需的總費(fèi)用與購買的方案無關(guān),

4-a+b=0,

a=4+b

4a≤7,

44+b≤7,

0b≤3,

y=240-30b,

∴當(dāng)b=3時(shí),y取得最小值,此時(shí)y=150a=4+b=7,

答:當(dāng)總費(fèi)用最少時(shí),a、b的值分別為7,3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組建課外興趣小組,并隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的興趣愛好進(jìn)行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成下列兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:

學(xué)校這次調(diào)查共抽取了 名學(xué)生;

的值并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,圍棋所在扇形的圓心角度數(shù)為 ;

設(shè)該校共有學(xué)生名,請(qǐng)你估計(jì)該校有多少名學(xué)生喜歡足球.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A是拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),連接OA,以A為旋轉(zhuǎn)中心將AO逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到AO′,當(dāng)O′恰好落在拋物線上時(shí),點(diǎn)A的坐標(biāo)為______________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,,邊上一點(diǎn).

1)當(dāng)時(shí),直接寫出    

2)如圖1,當(dāng),時(shí),連并延長交延長線于,求證:

3)如圖2,連,當(dāng)時(shí),求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的內(nèi)切圓⊙OBC、CAAB分別相切于點(diǎn)D、E、F,且AB=13,BC=15,CA=14,則tanEDF的值為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)如圖,已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,-1)、(2,1)。

(1)以O(shè)點(diǎn)為位似中心在y軸的左側(cè)將OBC放大到兩倍畫出圖形。

(2)寫出B、C兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B、C的坐標(biāo);

(3)如果OBC內(nèi)部一點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),寫出M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M的坐標(biāo)。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠加工一批零件,為了提高工人工作積極性,工廠規(guī)定每名工人每次薪金如下:生產(chǎn)的零件不超過a件,則每件3元,超過a件,超過部分每件b元,如圖是一名工人一天獲得薪金y(元)與其生產(chǎn)的件數(shù)x(件)之間的函數(shù)關(guān)系式,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

A.a20

B.b4

C.若工人甲一天獲得薪金180元,則他共生產(chǎn)50

D.若工人乙一天生產(chǎn)m(件),則他獲得薪金4m

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形ABCD的邊AB4,BC6.若不改變矩形ABCD的形狀和大小,當(dāng)矩形頂點(diǎn)Ax軸的正半軸上左右移動(dòng)時(shí),矩形的另一個(gè)頂點(diǎn)D始終在y軸的正半軸上隨之上下移動(dòng).

(1)當(dāng)∠OAD30°時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)設(shè)AD的中點(diǎn)為M,連接OM、MC,當(dāng)四邊形OMCD的面積為時(shí),求OA的長;

(3)當(dāng)點(diǎn)A移動(dòng)到某一位置時(shí),點(diǎn)C到點(diǎn)O的距離有最大值,請(qǐng)直接寫出最大值,并求此時(shí)cos∠OAD的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題提出

1)如圖1,正方形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O,△CDE是邊長為6的等邊三角形,則O、E之間的距離為

問題探究

2)如圖2,在邊長為6的正方形ABCD中,以CD為直徑作半圓O,點(diǎn)P為弧CD上一動(dòng)點(diǎn),求A、P之間的最大距離;

問題解決

3)窯洞是我省陜北農(nóng)村的主要建筑,窯洞賓館更是一道靚麗的風(fēng)景線,是因?yàn)楦G洞除了它的堅(jiān)固性及特有的外在美之外,還具有冬暖夏涼的天然優(yōu)點(diǎn)家住延安農(nóng)村的一對(duì)即將參加中考的雙胞胎小寶和小貝兩兄弟,發(fā)現(xiàn)自家的窯洞(如圖3所示)的門窗是由矩形ABCD及弓形AMD組成,AB=2m,BC=3.2m,弓高MN=1.2m(NAD的中點(diǎn),MNAD),小寶說,門角B到門窗弓形弧AD的最大距離是BM之間的距離.小貝說這不是最大的距離,你認(rèn)為誰的說法正確?請(qǐng)通過計(jì)算求出門角B到門窗弓形弧AD的最大距離.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案