【題目】在平面直角坐標系xOy中, A、B兩點分別在x軸、y軸的正半軸上,且OB = OA=3

(1)、求點A、B的坐標;(2)、已知點C(-2,2),求BOC的面積; (3)、點P是第一象限角平分線上一點,若,求點P的坐標.

【答案】(1)A3,0),B0,3);(2)、3(3)、P(7,7)

【解析】

試題分析:(1)、根據(jù)OA=OB=3以及A、B的位置得出點的坐標;(2)、根據(jù)三角形的面積求法得出面積;(3)、首先設(shè)出點P的坐標,然后根據(jù)三角形的面積計算法則求出點P的坐標.

試題解析:(1)OB=OA=3,AB兩點分別在x軸、y軸的正半軸上, A3,0),B0,3).

(2)==3

(3)、P是第一、三象限角平分線上,設(shè)Pa,a). ,

當(dāng)AB的上方第一象限時,=

=

= 整理,得= 7,7).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AOB=90°,OA=90cm,OB=30cm,一機器人在點B處看見一個小球從點A出發(fā)沿著AO方向勻速滾向點O,機器人立即從點B出發(fā),沿直線立即從點B出發(fā),沿直線勻速前進攔截小球,恰好在點C處截住了小球,如果小球滾動的速度與機器人行走的速度相等,那么機器人行走的路程BC是多少?

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【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=10cmBC=8cm,點DAB的中點.如果點P在線段BC上以3cm/s的速度由點BC點運動,同時,點Q在線段CA上由點CA點運動.

1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,△BPD△CQP是否全等,請說明理由.

2)若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當(dāng)點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD△CQP全等?

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【題目】某校在一次考試中,甲,乙兩班學(xué)生的數(shù)據(jù)成績統(tǒng)計如下:

請根據(jù)表格提供的信息回答下列問題:

分數(shù)

50

60

70

80

90

100

人數(shù)

1

6

12

11

15

5

3

5

15

3

13

11

1)甲班眾數(shù)為 分,乙班眾數(shù)為 分,從眾數(shù)看成績較好的是 班;

2)甲班的中位數(shù)是 分,乙班的中位數(shù)是 分;

3)若成績在80分以上為優(yōu)秀,則成績較好的是 班;

4)甲班的平均成績是 分,乙班的平均成績是 分,從平均分看成績較好的是 班.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點.

(1)求該拋物線的解析式;

(2)求該拋物線的對稱軸以及頂點坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:

1 2 25x2﹣81y2

3x3﹣2x2y+xy2 4

(5)a4-1 (6)a4-18a2+81

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【題目】綜合運用

1)某種花粉顆粒的半徑25μm,多少顆這樣的花粉顆粒緊密排成一列的長度為1米?(1μm=10-6 m)

(2).已知(a+b)2=7, (ab)2=3,:a2+b2; ab的值.

3)已知10m=410n=5.求103m-2n+1的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖甲是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中的虛線剪成四個全等的小長方形,再按圖乙圍成一個較大的正方形.

(1)請用兩種方法表示圖中陰影部分面積(只需表示,不必化簡);

(2)比較(1)兩種結(jié)果,你能得到怎樣的等量關(guān)系?

請你用(2)中得到等量關(guān)系解決下面問題:如果m﹣n=5,mn=14,求m+n的值.

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【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點ABC(頂點是網(wǎng)格線的交點).

(1)先將ABC豎直向上平移6個單位,再水平向右平移1個單位得到A1B1C1,請畫出A1B1C1;

(2)將A1B1C1繞B1點順時針旋轉(zhuǎn)90°,得A2B1C2,請畫出A2B1C2

(3)求(2)中點A1旋轉(zhuǎn)到點A2所經(jīng)過的弧長(結(jié)果保留π).

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