【題目】計(jì)算：3a22a3+a5-（-2a2）3÷a

【答案】15a5

【解析】

根據(jù)整式的運(yùn)算法則即可求出答案．

解：原式=6a5+a5+8a5

=15a5.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某地某天早晨的氣溫是18℃，中午上升了4℃，夜間又下降了10℃，那么這天夜間的氣溫是℃．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知|x|＝4，|y|＝5，且xy＜0，則x+y的值等于（ ）

A. 9或﹣9B. 9或﹣1C. 1或﹣1D. ﹣9或﹣1

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【題目】據(jù)第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)公報(bào)，淮安市常住人口約為480萬(wàn)人．480萬(wàn)（4800000）用科學(xué)記數(shù)法可表示為（ ）
A.4.8×104
B.4.8×105
C.4.8×106
D.4.8×107

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解方程：（1）x2﹣2x﹣2=0；

（2）（x﹣2）2﹣3（x﹣2）=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知△ABC是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形，BC在x軸上，點(diǎn)D為BC的中點(diǎn)，點(diǎn)A在第一象限內(nèi)，AB與y軸的正半軸相交于點(diǎn)E，點(diǎn)B（-1，0），P是AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（P與點(diǎn)A、C不重合）

（1）求點(diǎn)A、E的坐標(biāo)；

（2）若y=求過(guò)點(diǎn)A、E，求拋物線的解析式。

（3）連結(jié)PB、PD，設(shè)L為△PBD的周長(zhǎng)，當(dāng)L取最小值時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)及L的最小值，并判斷此時(shí)點(diǎn)P是否在（2）中所求的拋物線上，請(qǐng)充分說(shuō)明你的判斷理由

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果兩個(gè)相似三角形的對(duì)應(yīng)角平分線之比為2：5，較小三角形面積為8平方米，那么較大三角形的面積為_____________平方米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表給出了某班6名同學(xué)的身高情況(單位：cm).

學(xué)生

A

B

C

D

E

F

身高(單位：cm)

165

____

166

____

____

172

身高與班級(jí)平

均身高的差值)

－1

＋2

____

－3

＋4

____

(1)完成表中空的部分；

(2)他們6人中最高身高比最矮身高高多少？

(3)如果身高達(dá)到或超過(guò)平均身高時(shí)叫達(dá)標(biāo)身高，那么這6名同學(xué)身高的達(dá)標(biāo)率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定義：數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，陳老師給出如下定義：有一組對(duì)邊相等而另一組對(duì)邊不相等的凸四邊形叫做對(duì)等四邊形．
（1）理解：
如圖1，已知A、B、C在格點(diǎn)（小正方形的頂點(diǎn)）上，請(qǐng)?jiān)诜礁駡D中畫(huà)出以格點(diǎn)為頂點(diǎn)，AB、BC為邊的兩個(gè)對(duì)等四邊形ABCD；

（2）應(yīng)用：
如圖2，在Rt△PBC中，∠PCB=90°，BC=9，點(diǎn)A在BP邊上，且AB=13．AD⊥PC，CD=12，若PC上存在符合條件的點(diǎn)M，使四邊形ABCM為對(duì)等四邊形，求出CM的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案