【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格點(diǎn)上,其中,C點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2).
(1)寫(xiě)出點(diǎn)A、B的坐標(biāo):A ,B ;
(2)將△ABC先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A1B1C1,畫(huà)出△A1B1C1;
(3)若AB邊上有一點(diǎn)M(a,b),平移后對(duì)應(yīng)的點(diǎn)M1的坐標(biāo)為________________;
(4)求△ABC的面積.
【答案】(1)A(2,-1),B(4,3);(2)詳見(jiàn)解析;(3)M1的坐標(biāo)為(a-2,b+1);(4)5.
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)A、點(diǎn)B在坐標(biāo)系中的位置,直接寫(xiě)出它們的坐標(biāo)即可;(2)由于△ABC先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A1B1C1,則分別把點(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C的橫坐標(biāo)減去2,縱坐標(biāo)加上1即可得到點(diǎn)A1、點(diǎn)B1、點(diǎn)C1的坐標(biāo),順次連接即可畫(huà)出△A1B1C1;(3)由點(diǎn)M到點(diǎn)M1可知應(yīng)把點(diǎn)M先向左平移2的單位,再向上平移1個(gè)單位,把點(diǎn)M的橫坐標(biāo)減去2,縱坐標(biāo)加上1即可得到點(diǎn)M1的坐標(biāo);(4)利用S△ABC=S矩形BEDF-S△ADC-S△ABE-S△BCF進(jìn)行計(jì)算即可;
(1)A(2,-1),B(4,3);
(2)如圖所示:
(3)M1的坐標(biāo)為(a-2,b+1);
(4)如圖,
S△ABC=S矩形BEDF-S△ADC-S△ABE-S△BCF==3×4-×3×1-×2×4-×3×1=5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列調(diào)查方式中,較為合適的調(diào)查方式是( 。
A. 為了解深圳市中小學(xué)生的視力情況,采用普查的方式
B. 為了解深圳市中小學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣情況,采用普査的方式
C. 為了解某校七年級(jí)班學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)情況,采用抽樣調(diào)査的方式
D. 為了解深圳市中小學(xué)生參加“課外興趣班”報(bào)名情況,采用抽樣調(diào)查的方式
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算
(1)12-(-18)+(-7);
(2)12×(-+)
(3)8÷(-)×(-1)+(-6);
(4)22-(1-)×|3-(-3)2|
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,若將陰影兩部分裁剪下來(lái)重新拼成一個(gè)正方形,所拼正方形如圖乙.
圖甲的長(zhǎng)是______,寬是______,面積是______寫(xiě)成兩式乘積形式;如圖乙所示,陰影部分的面積是______寫(xiě)成多項(xiàng)式的形式
比較圖甲和圖乙中陰影部分的面積,可得乘法公式______.
運(yùn)用你所得到的公式,計(jì)算下列各題:
;
;
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2cm,E、F分別是BC、CD的中點(diǎn),連接AE、EF、AF,則△AEF的周長(zhǎng)為( 。
A. 2cm B. 3 cm C. 4cm D. 3cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1);
(2)先化簡(jiǎn),再選一個(gè)你喜歡的數(shù)求值.
(1)(﹣2016)0+| ﹣2|+ +3tan30°
(2)先化簡(jiǎn)(a2﹣a)÷ ,再選一個(gè)你喜歡的數(shù)求值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“佳佳商場(chǎng)”在銷售某種進(jìn)貨價(jià)為20元/件的商品時(shí),以30元/件售出,每天能售出100件.調(diào)查表明:這種商品的售價(jià)每上漲1元/件,其銷售量就將減少2件.
(1)為了實(shí)現(xiàn)每天1600元的銷售利潤(rùn),“佳佳商場(chǎng)”應(yīng)將這種商品的售價(jià)定為多少?
(2)物價(jià)局規(guī)定該商品的售價(jià)不能超過(guò)40元/件,“佳佳商場(chǎng)”為了獲得最大的利潤(rùn),應(yīng)將該商品售價(jià)定為多少?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義正整數(shù)m,n的運(yùn)算,m△n=
例2△3=,3△4=
(1)3△2的值為 運(yùn)算符號(hào)“△”滿足交換律嗎?回答 (填“是”或者“否”)
(2)探究:計(jì)算2△10=的值.
為解決上面的問(wèn)題,我們運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想方法,通過(guò)不斷的分割一個(gè)面積為1的正方形,把數(shù)量關(guān)系和幾何圖形結(jié)合起來(lái),最終解決問(wèn)題.
如圖所示,第1次分割把正方形的面積二等分,其中陰影部分的面積為,第2次,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)二等分,陰影分的面積之和為,第3次分割把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)二等分……以此類推……第10次分割,把第9次分割后的圖中的空日部分的面積最后二等分,所有陰影部分面積之和為.
根據(jù)第10次分割圖可以得出計(jì)結(jié)果:=1﹣,進(jìn)一步分析可得出=1﹣,
(3)已知n是正整數(shù),計(jì)算3×(4△n)=的結(jié)果.
按指定方法解決問(wèn)題請(qǐng)仿照以上做法,只需畫(huà)出第n次分割圖并作標(biāo)注,寫(xiě)出最終結(jié)果的推理步驟,或借用以上結(jié)論進(jìn)行推理,寫(xiě)出必要的步驟.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)M,O,N對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為﹣1,0,3,點(diǎn)P為數(shù)軸上任意點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.
(1)MN的長(zhǎng)為 ;
(2)如果點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等,那么x的值是: ;
(3)如果點(diǎn)P以每分鐘2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)M和點(diǎn)N分別以每分鐘2個(gè)單位長(zhǎng)度和每分鐘3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度也向左運(yùn)動(dòng).設(shè)t分鐘時(shí)點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等,求t的值.
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