一個不透明的布袋里裝有3個球，其中2個紅球，1個白球，它們除顏色外其余都相同．
(1)求摸出1個球是白球的概率；
(2)摸出1個球，記下顏色后放回，并攪勻，再摸出1個球，求兩次摸出的球恰好顏色不同的概率(要求畫樹狀圖或列表解決)；
(3)現(xiàn)再將n個白球放入布袋，攪勻后，使摸出1個球是白球的概率為，求n的值．
(1)P(摸出一個是白球)=；(2)P(兩次摸出的球恰好顏色不同)=；(3)n=4；

試題分析：概率的求法：如果一個事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果，那么事件A的概率P（A）=
有三個球，其中，紅球2個，白球一個
P(摸出一個是白球)=
（2）反面考慮，兩次均相同的概率，若第一次是白球，第二次也是白球的概率是：，兩次均是紅球的概率是，所以兩次球不同的概率是1-
（3）現(xiàn)在共有n+3個求，其中，白球是n+1，所以摸出白球的概率是=
點(diǎn)評：此題考查概率的求法：如果一個事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果，那么事件A的概率P（A）= ．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

將背面完全相同，正面上分別寫有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片混合后，小明從中隨機(jī)地抽取一張，把卡片上的數(shù)字作為被減數(shù)；將形狀、大小完全相同，分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三個小球混合后，小華從中隨機(jī)地抽取一個，把小球上的數(shù)字作為減數(shù)，然后計(jì)算出這兩個數(shù)的差．
（1）請你用畫樹狀圖或列表的方法，求這兩數(shù)差為0的概率；
（2）小明與小華做游戲，規(guī)則是：若這兩數(shù)的差為非負(fù)數(shù)，則小明贏；否則，小華贏.你認(rèn)為該游戲公平嗎？請說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

袋中裝有除數(shù)字不同其它都相同的六個小球，球上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6．
（1）從袋中摸出一個小球，求小球上數(shù)字小于3的概率；
（2）將標(biāo)有1，2，3數(shù)字的小球取出放入另外一個袋中，分別從兩袋中各摸出一個小球，
求數(shù)字之和為偶數(shù)的概率．（要求用列表法或畫樹狀圖求解）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從長度分別為3、5、7、9的4條線段中任取3條作邊，能組成三角形的概率為（    ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在一個不透明的袋子中裝有3個除顏色外完全相同的小球，其中白球1個，黃球1個，紅球1個，摸出一個球記下顏色后放回，再摸出一個球，請用列表或樹形圖法求兩次都摸到紅球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一批電子產(chǎn)品共3件，其中有正品和次品。已知從中任意取出一件，取得的產(chǎn)品為次品的概率為．
（1）該批產(chǎn)品中有正品    件；
（2）如果從中任意取出1件，然后放回，再任意取1件，求兩次取出的都是正品的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在一個不透明的盒子中，共有“一白三黑”四枚圍棋子，它們除顏色外無其他區(qū)別.
（1）隨機(jī)地從盒子中取出1枚，則取出的是白子的概率是多少？
（2）隨機(jī)地從盒子中取出1枚，不放回再取出第二枚，請用畫樹狀圖或列表的方式表示出所有等可能的結(jié)果，并求出恰好取到“兩枚棋子顏色不相同”的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

兩個布袋中分別裝有除顏色外，其他都相同的2個白球，1個黑球，同時從這兩個布袋中各摸出一個球，請用樹狀圖表示出可能出現(xiàn)的情況，并求出摸出的兩球顏色相同的概率。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在一只不透明的袋子中，裝有2個白球和1個紅球，這些球除顏色外都相同。
（1）小明認(rèn)為，搖勻后從中任意摸出一個球，不是白球就是紅球，因此摸出白球和摸出紅球是等可能的。你同意他的說法嗎？為什么？
（2）搖勻后從中一把摸出兩個球，請通過列表或樹狀圖求兩個球都是白球的概率；
（3）搖勻后從中任意摸出一個球，要使摸出紅球的概率為，應(yīng)如何添加紅球？

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同步練習(xí)冊答案