【題目】閱讀下列材料:我們知道a的幾何意義是在數(shù)軸上數(shù)a對應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離.數(shù)軸上數(shù)a與數(shù)0對應(yīng)點(diǎn)之間的距離,這 個(gè)結(jié)論可以推廣為: |a- b|均表示在數(shù)軸上數(shù)a與b對應(yīng)點(diǎn)之間的距離,例:已知|a-1|=2, 求a的值.
解:在數(shù)軸上與1的距離為2點(diǎn)的對應(yīng)數(shù)為3和-1,即a的值為3和-1.
仿照閱讀材料的解法,解決下列問題
(1)已知,求a的值.
(2)若數(shù)軸上表示a的點(diǎn)在-4與2之間,則|a+4|+|a-2|的值為___
(3)當(dāng)a滿足什么條件時(shí),|a-1|+ |a+2|有最小值,最小值是多少?
【答案】(1);(2),
【解析】
(1)根據(jù)數(shù)軸上數(shù)a與數(shù)-2之間的距離等于4即可求得答案;
(2)根據(jù)題意,可知當(dāng)﹣4≤a≤2時(shí),|a+4|+|a-2|的值為6;
(3)根據(jù)線段上的點(diǎn)與線段兩端點(diǎn)的距離的和最小,可得到答案.
(1),得到或a=2;
(2)根據(jù)題意,
|a+4|表示數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與表示數(shù)-4的點(diǎn)之間的距離,
|a-2|表示數(shù)a的點(diǎn)與表示數(shù)2的點(diǎn)之間的距離,因?yàn)椹?≤a≤2,畫圖可知
∴|a+4|+|a-2|=6;
(3)時(shí),|a-1|+ |a+2|有最小值,最小值是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某油箱容量為60 L的汽車,加滿汽油后行駛了100 Km時(shí),油箱中的汽油大約消耗了,如果加滿汽油后汽車行駛的路程為x Km,郵箱中剩油量為y L,則y與x之間的函數(shù)解析式和自變量取值范圍分別是( )
A. y=0.12x,x>0 B. y=60﹣0.12x,x>0 C. y=0.12x,0≤x≤500 D. y=60﹣0.12x,0≤x≤500
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】尋找公式,求代數(shù)式的值:從2開始,連續(xù)的偶數(shù)相加,它們的和的情況如下表:
(1)2+4+6+8+10+12=__________ (乘積的形式)
(2)當(dāng)n個(gè)最小的連續(xù)偶數(shù)相加時(shí),它們的和S與n之間有什么樣的關(guān)系,用公式表示出來;
(3)并按此規(guī)律計(jì)算:(a)2+4+6+…+300的值; (b)172+174+176+…+500的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年8月連淮揚(yáng)鎮(zhèn)鐵路正式通車,高郵邁入高鐵時(shí)代,動(dòng)車的平均速度為(動(dòng)車的長度不計(jì)),高鐵的平均速度為(高鐵的長度不計(jì)),揚(yáng)州市內(nèi)依次設(shè)有6個(gè)站點(diǎn),寶應(yīng)站、高郵北站、高郵高鐵站、邵伯站、江都站、揚(yáng)州高鐵站,假設(shè)每兩個(gè)相鄰站點(diǎn)之間的路程都相等,已知一列動(dòng)車、一列高鐵同時(shí)經(jīng)過寶應(yīng)站開往揚(yáng)州高鐵站,若中途不?咳魏握军c(diǎn),到達(dá)揚(yáng)州高鐵站時(shí)高鐵比動(dòng)車將早到10分鐘
(1)求寶應(yīng)站到揚(yáng)州高鐵站的路程;
(2)若一列動(dòng)車6:00從寶應(yīng)站出發(fā),每個(gè)站點(diǎn)都停靠4分鐘,一列高鐵6:18從寶應(yīng)站出發(fā),只?扛哙]北站、江都站,每個(gè)站點(diǎn)都?4分鐘.
①求高鐵經(jīng)過多長時(shí)間追上動(dòng)車;
②求高鐵經(jīng)過多長時(shí)間后,與動(dòng)車的距離相距20千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課上,張老師出示了下框中的問題:
已知:在Rt△ACB中,∠C=90°,點(diǎn)D是斜邊AB上的中點(diǎn),連接CD.
求證:CD=AB.
問題思考
(1)經(jīng)過獨(dú)立思考,同學(xué)們想出了多種正確的證明思想,其中有位同學(xué)的思路如下:如圖1,過點(diǎn)B作BE∥AC交CD的延長線于點(diǎn)E。請你根據(jù)這位同學(xué)的思路提示證明上述框中的問題.
方法遷移
(2)如圖2,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段AC上一動(dòng)點(diǎn),連接DE,線段DF始終與DE垂直且交BC于點(diǎn)F。試猜想線段AE,EF,BF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
拓展延伸
(3)如圖3,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段AC延長線上一動(dòng)點(diǎn),連接DE,線段DF始終與DE垂直且交CB延長線于點(diǎn)F。試問第(2)小題中線段AE,EF,BF之間的數(shù)量關(guān)系會(huì)發(fā)生改變嗎?若會(huì),請寫出關(guān)系式;若不會(huì),請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】嫦娥四號探測器于2019年1月3日,成功著陸在月球背面,通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖,開啟了人類月球探測新篇章.當(dāng)中繼星成功運(yùn)行于地月拉格朗日L2點(diǎn)時(shí),它距離地球約1500000km.用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)1500000為( )
A. 15×105 B. 1.5×106 C. 0.15×107 D. 1.5×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先化簡,再求值:
(1)(3a2﹣8a)+(2a3﹣13a2+2a)﹣2(a3﹣3),其中a=﹣2;
(2),其中x=﹣,y=3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“校園安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,某校政教處對部分學(xué)生及家長就校園安全知識的了解程度進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制成如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問題:
參與調(diào)查的學(xué)生及家長共有 人;
在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求“基本了解"所對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù);
在條形統(tǒng)計(jì)圖中,“非常了解”所對應(yīng)的學(xué)生人數(shù)是______人 并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某天昆明市交警大隊(duì)的一輛警車在東西方向的街上巡視,警車從鐘樓A處出發(fā),規(guī)定向東方向?yàn)檎?dāng)天行駛紀(jì)錄如下(單位:千米)
+10,-9,+7,-15,+6,-5,+4,-2
(1)最后警車是否回到鐘樓A處?若沒有,在鐘樓A處何方,距鐘樓A多遠(yuǎn)?
(2)警車行駛1千米耗油0.2升,油箱有油10升,夠不夠?若不夠,途中還需補(bǔ)充多少升油?
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