【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象的頂點坐標為(1, ),現(xiàn)將等腰直角三角板直角頂點放在原點O,一個銳角頂點A在此二次函數(shù)的圖象上,而另一個銳角頂點B在第二象限,且點A的坐標為(2,1).

(1)求該二次函數(shù)的表達式;
(2)判斷點B是否在此二次函數(shù)的圖象上,并說明理由.

【答案】
(1)解:設二次函數(shù)的表達式為

∵圖象過A(2,1),

,即


(2)解:過點A,B分別作AC⊥x軸,BD⊥x軸,垂足分別為C,D.

易證得△AOC≌△DOB,

∴DO=AC=1,BD=OC=2,∴B(-1,2)

當x=-1時,

∴點B在這個函數(shù)圖象上


【解析】(1)根據(jù)題目中給了頂點坐標,和另一個交點坐標,用待定系數(shù)法,設頂點式,即可求得二次函數(shù)解析式。
(2)根據(jù)三角形為等腰直角三角形,利用全等的方法,得出B的坐標點,代入函數(shù)中,使函數(shù)兩邊相等即可得出,B在這個函數(shù)圖像上。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二次函數(shù)的圖象的相關知識,掌握二次函數(shù)圖像關鍵點:1、開口方向2、對稱軸 3、頂點 4、與x軸交點 5、與y軸交點,以及對二次函數(shù)圖象的平移的理解,了解平移步驟:(1)配方 y=a(x-h)2+k,確定頂點(h,k)(2)對x軸左加右減;對y軸上加下減.

練習冊系列答案
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【題目】如圖1, 在 中, .點O是BC的中點,點D沿B→A→C方向從B運動到C.設點D經過的路徑長為 ,圖1中某條線段的長為y,若表示y與x的函數(shù)關系的圖象大致如圖2所示,則這條線段可能是圖1中的( )

A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖①,在Rt△ABC中,∠C=90°.將△ABC繞點C逆時針旋轉得到△A’B’C,旋轉角為 ,且0°< <180°.在旋轉過程中,點B’可以恰好落在AB的中點處,如圖②.

(1)求∠A的度數(shù);
(2)當點C到AA’的距離等于AC的一半時,求 的度數(shù).

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【題目】ABC中,AB=AC,點D是BC的中點,點E是AD上任意一點.

(1)如圖1,連接BE、CE,問:BE=CE成立嗎?并說明理由;

(2)如圖2,若BAC=45°,BE的延長線與AC垂直相交于點F時,問:EF=CF成立嗎?并說明理由.

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【題目】A城氣象臺測得臺風中心在A城正西方向320km的B處,以每小時40km的速度向北偏東60°的BF方向移動,距離臺風中心200km的范圍內是受臺風影響的區(qū)域.

(1)自己畫出圖形并解答:A城是否受到這次臺風的影響?為什么?

(2)若A城受到這次臺風影響,那么A城遭受這次臺風影響有多長時間?

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【題目】觀察下列因式分解的過程:

①x2-xy+4x-4y=(x2-xy)+(4x-4y)=x(x-y)+4(x-y)=(x-y)(x+4).

②a2-b2-c2+2bc=a2-(b2+c2-2bc)=a2-(b-c)2=(a+b-c)(a-b+c).

題分組后能直接提公因式,第題分組后能直接運用公式,仿照上述分解因式的方法,把下列各式分解因式:

(1)ad-ac-bc+bd;

(2)x2-6x+9-y2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5的平均數(shù)是2,方差是,那么另一組數(shù)據(jù)3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均數(shù)和方差分別是( 。

A. 2, B. 2,1 C. 4, D. 4,3

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【題目】已知,等邊三角形ABC的邊長為5,點P在線段AB上,點D在線段BC上,且△PDE是等邊三角形.
(1)初步嘗試:若點P與點A重合時(如圖1),BD+BE=

(2)類比探究:將點P沿AB方向移動,使AP=1,其余條件不變(如圖2),試計算BD+BE的值是多少?

(3)拓展遷移:如圖3,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=70°,點P在線段AB的延長線上,點D在線段CB的延長線上,在△PDE中,PD=PE,∠DPE=70°,設BP=a,請直接寫出線段BD、BE之間的數(shù)量關系(用含a的式子表示)

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【題目】如圖,在坐標系中放置一菱形OABC,已知∠ABC=60°,點B在y軸上,OA=1,先將菱形OABC沿x軸的正方向無滑動翻轉,每次翻轉60°,連續(xù)翻轉2017次,點B的落點依次為B1 , B2 , B3 , …,則B2017的坐標為( )

A.(1345,0)
B.(1345.5,
C.(1345,
D.(1345.5,0)

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