【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,下列結(jié)論:①二次三項(xiàng)式ax2+bx+c的最大值為4;②4a+2b+c<0;③一元二次方程ax2+bx+c=1的兩根之和為﹣2;④使y≤3成立的x的取值范圍是x≥0;⑤拋物線上有兩點(diǎn)P(x1,y1)和Q(x2,y2),若x1<﹣1<x2,且x1+x2>﹣2,則y1<y2其中正確的個(gè)數(shù)有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
【答案】C
【解析】
①求出二次函數(shù)的解析式,根據(jù)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)確定二次三項(xiàng)式ax2+bx+c的最大值;
②根據(jù)x=2時(shí),y<0確定4a+2b+c的符號(hào);
③根據(jù)拋物線的對(duì)稱性確定一元二次方程ax2+bx+c=1的兩根之和;
④根據(jù)函數(shù)圖象確定使y≤3成立的x的取值范圍.
⑤根據(jù)圖像即可判斷.
解:①根據(jù)題意得:,
解得:a=-1,b=-2,c=3,
∴y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4,
∴二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,4),
∴二次三項(xiàng)式ax2+bx+c的最大值為4,故①正確;
②∵當(dāng)x=2時(shí),y<0,
∴4a+2b+c<0,故②正確;
③∵拋物線與x軸的交點(diǎn)分別是(-3,0),(1,0),
∴一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根之和=-3+1=-2,故③正確;
④由函數(shù)圖象可知,當(dāng)y≤3時(shí),x≥0或x≤-2,故④錯(cuò)誤.
⑤根據(jù)圖形可得當(dāng)x1<﹣1<x2,且x1+x2>﹣2,y1不一定小于y2,故⑤錯(cuò)誤.
故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在多項(xiàng)式的乘法公式中,完全平方公式是其中重要的一個(gè).
(1)請(qǐng)補(bǔ)全完全平方公式的推導(dǎo)過(guò)程:
,
,
.
(2)如圖,將邊長(zhǎng)為的正方形分割成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四部分,請(qǐng)你結(jié)合圖給出完全平方公式的幾何解釋.
(3)用完全平方公式求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)A為半圓O直徑MN所在直線上一點(diǎn),射線AB垂直于MN,垂足為A,半圓繞M點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)過(guò)的角度記作a;設(shè)半圓O的半徑為R,AM的長(zhǎng)度為m,回答下列問(wèn)題:
探究:(1)若R=2,m=1,如圖1,當(dāng)旋轉(zhuǎn)30°時(shí),圓心O′到射線AB的距離是 ;如圖2,當(dāng)a= °時(shí),半圓O與射線AB相切;
(2)如圖3,在(1)的條件下,為了使得半圓O轉(zhuǎn)動(dòng)30°即能與射線AB相切,在保持線段AM長(zhǎng)度不變的條件下,調(diào)整半徑R的大小,請(qǐng)你求出滿足要求的R,并說(shuō)明理由.
(3)發(fā)現(xiàn):(3)如圖4,在0°<α<90°時(shí),為了對(duì)任意旋轉(zhuǎn)角都保證半圓O與射線AB能夠相切,小明探究了cosα與R、m兩個(gè)量的關(guān)系,請(qǐng)你幫助他直接寫出這個(gè)關(guān)系;
cosα= (用含有R、m的代數(shù)式表示)
拓展:(4)如圖5,若R=m,當(dāng)半圓弧線與射線AB有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),α的取值范圍是 ,并求出在這個(gè)變化過(guò)程中陰影部分(弓形)面積的最大值(用m表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組為測(cè)量一棵古樹(shù)和教學(xué)樓的高,先在處用高1.5米的測(cè)角儀測(cè)得古樹(shù)頂端的仰角為,此時(shí)教學(xué)樓頂端恰好在視線上,再向前走9米到達(dá)處,又測(cè)得教學(xué)樓頂端的仰角為,點(diǎn)、、三點(diǎn)在同一水平線上.
(1)計(jì)算古樹(shù)的高;
(2)計(jì)算教學(xué)樓的高.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):,,,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB為直徑,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC分別交AC、AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E、F.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)若AC=4,CE=2,求的長(zhǎng)度.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小巷左石兩側(cè)是豎直的墻,一架梯子斜靠在左墻時(shí),梯子底端到左墻角的距離BC為0.7米,梯子頂端到地面的距離AC為2.4米,如果保持梯子底端位置不動(dòng),將梯子斜靠在右墻時(shí),梯子頂端到地面的距離A′D為1.5米,求小巷有多寬.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司推出一款產(chǎn)品,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品的日銷售量y(個(gè))與銷售單價(jià)x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系.關(guān)于銷售單價(jià),日銷售量,日銷售利潤(rùn)的幾組對(duì)應(yīng)值如下表:
銷售單價(jià)x(元) | 85 | 95 | 105 | 115 |
日銷售量y(個(gè)) | 175 | 125 | 75 | m |
日銷售利潤(rùn)w(元) | 875 | 1875 | 1875 | 875 |
(注:日銷售利潤(rùn)=日銷售量×(銷售單價(jià)﹣成本單價(jià)))
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式(不要求寫出x的取值范圍)及m的值;
(2)根據(jù)以上信息,填空:
該產(chǎn)品的成本單價(jià)是 元,當(dāng)銷售單價(jià)x= 元時(shí),日銷售利潤(rùn)w最大,最大值是 元;
(3)公司計(jì)劃開(kāi)展科技創(chuàng)新,以降低該產(chǎn)品的成本,預(yù)計(jì)在今后的銷售中,日銷售量與銷售單價(jià)仍存在(1)中的關(guān)系.若想實(shí)現(xiàn)銷售單價(jià)為90元時(shí),日銷售利潤(rùn)不低于3750元的銷售目標(biāo),該產(chǎn)品的成本單價(jià)應(yīng)不超過(guò)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,在矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=6.點(diǎn)E,F分別在AB,DC上(E不與A,D重合,F不與B,C重合),現(xiàn)以EF為折痕,將矩形紙片ABCD折疊.
(1)當(dāng)A點(diǎn)落在BC上時(shí)(如圖②),求證:△EFA′是等腰三角形;
(2)當(dāng)A′點(diǎn)與C重合時(shí),試求△EFA’的面積;
(3)當(dāng)A′點(diǎn)與DC的中點(diǎn)重合時(shí),試求折痕EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yx2沿x軸正方向平移后經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(x1,y2),B(x2,y2),其中x1,x2是方程x2﹣2x=0的兩根,且x1>x2,
(1)如圖.求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)及平移后拋物線的解析式;
(2)平移直線AB交拋物線于M,交x軸于N,且,求△MNO的面積;
(3)如圖,點(diǎn)C為拋物線對(duì)稱軸上頂點(diǎn)下方的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作直線交拋物線于E、F,交x軸于點(diǎn)D,探究的值是否為定值?如果是,求出其值;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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