【題目】如圖,在菱形 OA BC 中,已知點(diǎn) B(8,4),C(5,0),
點(diǎn) D 為 OB、AC 交點(diǎn),點(diǎn) P 從原點(diǎn)出發(fā)向 x 軸正方向運(yùn)動(dòng);
(1) 在點(diǎn) P 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若∠OBP=900,求出點(diǎn) P 坐標(biāo);
(2) 在點(diǎn) P 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若∠PDC+∠BCP=900,求出點(diǎn) P 坐標(biāo);
(3) 點(diǎn) P 在(2)的位置時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn) M 從點(diǎn) P 出發(fā)沿 x 軸正方向運(yùn)動(dòng),連結(jié) BM,若點(diǎn) P 關(guān)于BM 的對(duì)稱點(diǎn) P’到 AB 所在直線的距離為 2,求此時(shí)點(diǎn) M 的坐標(biāo).
【答案】(1)(10,0)(2)(8,0)(3)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(8+,0)或(8+4,0)
【解析】分析:(1)根據(jù)菱形的性質(zhì)有OD=BD,根據(jù)∠OBP=90 ,得到CD∥BP,根據(jù)中位線的性質(zhì)求解即可.
根據(jù) 得到,求出,得到點(diǎn)P在以OB為直徑的⊙D上,即可求解.
過(guò)點(diǎn)P′作P′N⊥AB交直線AB于點(diǎn)N,交軸于點(diǎn)K,記BM與PP′交點(diǎn)為L,分點(diǎn)P′在直線AB下方時(shí)和點(diǎn)P′在直線AB上方時(shí)兩種情況進(jìn)行討論即可.
詳解:(1)在菱形OABC中,有OD=BD,
∵∠OBP=90,∴CD∥BP
∵OD=BD,∴OC=PC
∵C(5,0),
∴P
(2)∵
∴,
∵OC=BC,∴,
∵
,
∴
∴,
∵D為OB中點(diǎn),
∴點(diǎn)P在以OB為直徑的⊙D上,
∴
故點(diǎn)P(8,0).
(3)過(guò)點(diǎn)P′作P′N⊥AB交直線AB于點(diǎn)N,交軸于點(diǎn)K,記BM與PP′交點(diǎn)為L
①如圖,當(dāng)點(diǎn)P′在直線AB下方時(shí),
∵點(diǎn)P與點(diǎn)P′關(guān)于BM對(duì)稱
∴
∵ ,
∴Rt△BNP′≌Rt△PKP′,
∴
即為等邊三角形,
在Rt△PLM中,∵,∴PM2=22+(PM)2
解得PM=,∴OM=8+,
∴M1(8+,0),
②如圖,當(dāng)點(diǎn)P′在直線AB上方時(shí)
∵點(diǎn)P與點(diǎn)P′關(guān)于BM對(duì)稱
∴
在中,
∵′,∴,
∴
∵
∵
∵
在Rt△BPM中,
∵BP=4,∴PM=BP=4
∴OM=8+4 ,
∴M2(8+4,0)
故點(diǎn)M的坐標(biāo)為(8+,0)或(8+4,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:
快放寒假了,小宇來(lái)到書(shū)店準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一些課外讀物在假期里閱讀.在選完書(shū)結(jié)賬時(shí),收銀員告訴小宇,如果花20元辦理一張會(huì)員卡,用會(huì)員卡結(jié)賬買(mǎi)書(shū),可以享受8折優(yōu)惠.小宇心算了一下,覺(jué)得這樣可以節(jié)省13元,很合算,于是采納了收銀員的意見(jiàn).請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為小宇購(gòu)買(mǎi) 元以上的書(shū),辦卡就合算了;
(2)小宇購(gòu)買(mǎi)這些書(shū)的原價(jià)是多少元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B,C,D均在格點(diǎn)上,AB與CD相交于點(diǎn)E.
(Ⅰ)AB的長(zhǎng)等于 ;
(Ⅱ)點(diǎn)F是線段DE的中點(diǎn),在線段BF上有一點(diǎn)P,滿足,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫(huà)出點(diǎn)P,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)P的位置是如何找到的(不要求證明) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小蟲(chóng)從某點(diǎn)出發(fā)在一直線上來(lái)回爬行,假定向右爬行的路程記為正,向左爬行的路程記為負(fù),爬過(guò)的路程依次為(單位:cm):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.問(wèn):
(1)小蟲(chóng)離開(kāi)出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)是多少厘米?
(2)小蟲(chóng)最后是否回到原點(diǎn)?
(3)在爬行過(guò)程中看,如果每爬行1cm獎(jiǎng)勵(lì)2粒芝麻,則小蟲(chóng)共可得到多少粒芝麻?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C在線段AB上,AC=8 cm,CB=6 cm,點(diǎn)M,N分別是AC,BC的中點(diǎn).
(1)求線段MN的長(zhǎng).
(2)若C為線段AB上任一點(diǎn),滿足AC+CB=a cm,其他條件不變,你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?(用含a的代數(shù)式表示)并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D,E分別在AC,AB上,且AD=AE,點(diǎn)O是BD和CE的交點(diǎn),則:①△ABD≌△ACE;②△BOE≌△COD;③點(diǎn)O在∠BAC的平分線上,以上結(jié)論( )
A.都正確B.都不正確
C.只有一個(gè)正確D.只有一個(gè)不正確
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC為正三角形,D是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連結(jié)AD,以AD為邊作等邊三角形ADE,連結(jié)CE,用你學(xué)過(guò)的知識(shí)探索AC、CD、CE三條線段的長(zhǎng)度有何關(guān)系?試寫(xiě)出探求過(guò)程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,,點(diǎn)E在CD上,EM和EN三等分,.①若,則__________;②當(dāng)__________時(shí),.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn),點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為80.
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出的中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù).
(2)現(xiàn)在有一只電子螞蟻從點(diǎn)出發(fā),以2個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻恰好從點(diǎn)出發(fā),以3個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的點(diǎn)相遇.請(qǐng)解答下面問(wèn)題:
①試求出點(diǎn)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的數(shù);
②何時(shí)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相距15個(gè)單位長(zhǎng)度?
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