【題目】下列關(guān)于2300＋(－2)301的計(jì)算結(jié)果正確的是( 　 )

A. 2300＋(－2)301＝(－2)300＋(－2)301＝(－2)601 B. 2300＋(－2)301＝2300－2301＝2－1

C. 2300＋(－2)301＝2300－2301＝2300－2×2300＝－2300 D. 2300＋(－2)301＝2300＋2301＝2601

【答案】C

【解析】

根據(jù)有理數(shù)的乘方，即可解答．

解：2300+（-2）301=2300-2301=2300×（1-2）= -2300，

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在5×5的正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長為1，請?jiān)谒o網(wǎng)格中按下列要求畫出圖形．
（1）（i）已知點(diǎn)A在格點(diǎn)（即小正方形的頂點(diǎn)）上，畫一條線段AB，長度為 ，且點(diǎn)B在格點(diǎn)上． （ii）以上題所畫的線段AB為一邊，另外兩條邊長分別為 ， ．畫一個(gè)△ABC，使點(diǎn)C在格點(diǎn)上（只需畫出符合條件的一個(gè)三角形）．
（2）所畫出的△ABC的邊AB上的高線長為 ． （直接寫出答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)計(jì)劃從辦公用品公司購買A，B兩種型號的小黑板．經(jīng)洽談，購買一塊A型小黑板比購買一塊B型小黑板多用20元，且購買5塊A型小黑板和4塊B型小黑板共需820元．
（1）求購買一塊A型小黑板、一塊B型小黑板各需多少元．
（2）根據(jù)該中學(xué)實(shí)際情況，需從公司購買A，B兩種型號的小黑板共60塊，要求購買A，B兩種型號小黑板的總費(fèi)用不超過5240元．并且購買A型小黑板的數(shù)量不小于購買B型小黑板數(shù)量的 ．則該中學(xué)從公司購買A，B兩種型號的小黑板有哪幾種方案？哪種方案的總費(fèi)用最低？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】全國體育彩票有一種“22選5”的玩法，中獎(jiǎng)的5個(gè)號碼產(chǎn)生的方法如下：把標(biāo)有1～22的22個(gè)球放進(jìn)搖獎(jiǎng)機(jī)中，攪拌均勻后，隨機(jī)跳出5個(gè)球，5個(gè)球上的號碼就是開獎(jiǎng)號碼，那么這樣產(chǎn)生的中獎(jiǎng)號碼是簡單隨機(jī)抽樣嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料：
一般地，n個(gè)相同的因數(shù)a相乘 記為an ， 記為an ． 如2×2×2=23=8，此時(shí)，3叫做以2為底8的對數(shù)，記為log28（即log28=3）．一般地，若an=b（a＞0且a≠1，b＞0），則n叫做以a為底b的對數(shù)，記為logab（即logab=n）．如34=81，則4叫做以3為底81的對數(shù)，記為log381（即log381=4）．
（1）計(jì)算以下各對數(shù)的值：
log24= ， log216= ， log264= ．
（2）觀察（1）中三數(shù)4、16、64之間滿足怎樣的關(guān)系式，log24、log216、log264之間又滿足怎樣的關(guān)系式；
（3）由（2）的結(jié)果，你能歸納出一個(gè)一般性的結(jié)論嗎？
logaM+logaN=；（a＞0且a≠1，M＞0，N＞0）
（4）根據(jù)冪的運(yùn)算法則：anam=an+m以及對數(shù)的含義證明上述結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某加工廠以每噸3000元的價(jià)格購進(jìn)50噸原料進(jìn)行加工．若進(jìn)行粗加工，每噸加工費(fèi)用為600元，需天，每噸售價(jià)4000元；若進(jìn)行精加工，每噸加工費(fèi)用為900元，需天，每噸售價(jià)4500元．現(xiàn)將這50噸原料全部加工完．設(shè)其中粗加工x噸，獲利y元.

（1）請完成表格并求出y與x的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫自變量的范圍）；

（2）如果必須在20天內(nèi)完成，如何安排生產(chǎn)才能獲得最大利潤，最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】植樹節(jié)期間，某校倡議學(xué)生利用雙休日“植樹”勞動(dòng)，為了解同學(xué)們勞動(dòng)情況.學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的勞動(dòng)時(shí)間，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中信息回顧下列：

(1)通過計(jì)算，將條形圖補(bǔ)充完整；

(2)扇形圖形中“1.5小時(shí)”部分圓心角是 ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若（x+3）（x﹣4）=x2+px+q，那么p、q的值是（ ）
A.p=1，q=﹣12
B.p=﹣1，q=﹣12
C.p=7，q=12
D.p=7，q=﹣12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩城市之間開通了動(dòng)車組高速列車．已知每隔2h有一列速度相同的動(dòng)車組列車從甲城開往乙城．如圖，OA是第一列動(dòng)車組列車離開甲城的路程s（km）與運(yùn)行時(shí)間t（h）的函數(shù)圖象，BC是一列從乙城開往甲城的普通快車距甲城的路程s（km）與運(yùn)行時(shí)間t（h）的函數(shù)圖象．請根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：

（1）從圖象看，普通快車發(fā)車時(shí)間比第一列動(dòng)車組列車發(fā)車時(shí)間 1h（填”早”或”晚”），點(diǎn)B的縱坐標(biāo)600的實(shí)際意義是 ；

（2）請直接在圖中畫出第二列動(dòng)車組列車離開甲城的路程s（km）與時(shí)間t（h）的函數(shù)圖象；

（3）若普通快車的速度為100km/h，

①求第二列動(dòng)車組列車出發(fā)多長時(shí)間后與普通快車相遇？

②請直接寫出這列普通快車在行駛途中與迎面而來的相鄰兩列動(dòng)車組列車相遇的時(shí)間間隔．

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